Master mention biologie intégrative et physiologie parcours approche intégrative des fonctions du vivant : du gène à la pathologie

Les processus biologiques étant par essence complexes ils ne peuvent être étudiés efficacement qu'au travers d'approches multidisciplinaires. Bien que diverses, les différentes disciplines de biologie fondamentale et médicale (Biologie du développement, neurobiologie, cancérologie…) reposent sur des concepts communs et peuvent être étudiées au travers de technologies complémentaires. Le Master BIP a pour objectif de former des biologistes de haut niveau en leur apportant un socle étendu de connaissance et de compétences dans les domaines de la biologie moléculaire, la génétique, la biologie du développement, la neurobiologie et des cellules souches tout en favorisant la formation à l'interface entre les disciplines et en sensibilisant les étudiants aux applications biomédicales. Les stages en laboratoire permettront aux étudiants une spécialisation dans l'un des axes principaux du Master.

Https://sciences.univ-amu.fr/fr/formation/masters/biologie-integrative-physiologie/parcours-approche-integrative-fonctions-vivant-gene-pathologie Ce diplôme est obtenu après la validation de 2 années, seule la dernière année est certifiante, il se compose comme suit : une première année de 538 heures en centre et 315 heures en entreprise, une deuxième année de 294 heures en centre et 840 heures en entreprise Compétences à acquérir Savoir mener une étude d'un processus biologique par une approche multidisciplinaire, quantitative et intégrée. Savoir mobiliser ses connaissances dans plusieurs champs disciplinaires pour appréhender les processus moléculaires qui régissent le monde vivant et comprendre comment leur dérèglement conduit à l'apparition de pathologies. Mettre en œuvre une démarche expérimentale innovante et multidisciplinaire avec les techniques les plus récentes pour disséquer les mécanismes moléculaires qui contrôlent le développement et la physiologie des eucaryotes en s'appuyant sur des organismes modèles Posséder les connaissances linguistiques et les méthodes de rédaction permettant de concevoir, de produire et de présenter sous forme écrite ou orale les résultats d'un projet de recherche ou d'une étude bibliographique en langue anglaise ou française Concevoir, formaliser et mener à bien un projet de recherche permettant d'apporter des réponses à une question préalablement identifiée"