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Praticien en Psycho-criminologie EFPP

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 24_268985
Organisme responsable : E-faculté de psychologie et de psychanalyse - efpp (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

L'enseignement de la victimologie, des violences sexuelles sur mineur, aux techniques et mesures judiciaires d'investigation et à la psychologie. L'accompagnement du stagiaire dans le marché de l'emploi entourant le métier de psychocriminologue. A l'issue de la formation vous serez en capacité de : - Savoir décrire les notions autour de la criminalité, la victimologie et les déviances. - Expliquer l'apport de la psychocriminologie dans l'environnement…

L'enseignement de la victimologie, des violences sexuelles sur mineur, aux techniques et mesures judiciaires d'investigation et à la psychologie. L'accompagnement du stagiaire dans le marché de l'emploi entourant le métier de psychocriminologue. A l'issue de la formation vous serez en capacité de : - Savoir décrire les notions autour de la criminalité, la victimologie et les déviances. - Expliquer l'apport de la psychocriminologie dans l'environnement judiciaire. - Décrire le travail du psychocriminologue et la mise en application de techniques spécifiques - Identifier les biais cognitifs autour de la psychocriminalité

Programme de la formation

Partie 1 : Méthodologie et pratique clinique en psycho-criminologie 1. Méthodologie d analyse psycho-criminologique 2. Pratique d entretien psycho-criminologique : clés de communication et écoute active 3. Transfert et contre-transfert : ce qui se joue entre la victime, l auteur et le professionnel 4. Créer l'alliance psycho-criminologique avec la victime ou l'auteur d infraction 5. Le cadre de l évaluation psycho-criminologique 6. Évaluation du risque de récidive 7. Analyse de la…

Partie 1 : Méthodologie et pratique clinique en psycho-criminologie 1. Méthodologie d analyse psycho-criminologique 2. Pratique d entretien psycho-criminologique : clés de communication et écoute active 3. Transfert et contre-transfert : ce qui se joue entre la victime, l auteur et le professionnel 4. Créer l'alliance psycho-criminologique avec la victime ou l'auteur d infraction 5. Le cadre de l évaluation psycho-criminologique 6. Évaluation du risque de récidive 7. Analyse de la constitution du passage à l acte : psychologie du passage à l acte 8. Identification des facteurs protecteurs et précipitants du passage à l acte 9. Se protéger dans la pratique psycho-criminologique Partie 2 : Approches juridiques et responsabilités 10. Comment qualifier les faits d une affaire criminelle en termes juridiques ? 11. Procédure devant la cour d assises dans le cadre d un féminicide 12. Les questions de responsabilité pénale des individus atteints de troubles mentaux 13. L expert judiciaire psycho-criminologue : missions, rôle et limites 14. Cas pratiques juridiques : la tentative de meurtre – Peut-on tuer un mort ? 15. Cas pratiques juridiques : la légitime défense dans le contexte des violences conjugales – Peut-on tuer son bourreau ? 16. Cas pratiques juridiques : atteintes à la vie et à l intégrité de la personne – l assassinat Partie 3 : Psychopathologies et trajectoire criminogène 17. Face au psychopathe 18. Face au pervers (pédophile, manipulateur, déviant sexuel) 19. Face au délinquant virtuel 20. Étude du système familial d un auteur mineur : criminogenèse familiale 21. Comprendre la trajectoire criminogène 22. Analyse de la constitution du passage à l acte – psychologie du passage à l acte 23. Inceste et incestuel 24. Inceste maternel : étude clinique 25. Inceste fraternel : étude clinique 26. Les violences intrafamiliales : approche psycho-criminologique et criminologique 27. Les violences extrêmes : violence raciste, terroriste, radicalisation 28. Les adolescents déviants : spécificités, facteurs de risque et prévention précoce Partie 4 : Interventions, prévention et éthique 29. La gestion de la dangerosité et la prévention de la récidive 30. Alliance et engagement avec la population pénale 31. Spécificités de l intervention en milieu pénitentiaire 32. Éthique de la pratique auprès des délinquants 33. Médiatisation des entretiens 34. L éthique de la transmission d informations sensibles 35. Face à la violence sexuelle sur mineurs 36. Transmission d

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Un cours magistral par semaine en présentiel dans les locaux de l'école, disponible en direct (visio conférence) ou en rediffusion portant sur des questions et réponses apportées par l'équ

Financement

Conventionnement
Oui

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Cette formation est ouverte à toute personne majeure de niveau BACCALAUREAT minimum. L'intérêt, la motivation et le travail personnel du candidat seront pris en compte. Une connaissance et une familiarisation de l'outil internet est obligatoire : utilisation de la messagerie électronique, d'outils de visio conférence, lecture de pdf, lecture de vidéo… Le stagiaire doit posséder un niveau de connaissance en langue française de niveau baccalauréat. (B1 CERCL) L'entrée en formation est conditionnée par la réussite d'un test de personnalité préalable à réaliser en ligne

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
22 Route de Galice
13090 Aix-en-Provence
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes