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Praticien coaching

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 24_267370
Organisme responsable : E-faculté de psychologie et de psychanalyse - efpp (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Se préparer à la pratique du coaching professionnel en connaissance de soi et de ses limites, pour être éthiquement prêt à devenir coach professionnel. Comprendre les principes éthiques du coaching professionnel et les normes de conduite. Apprendre à planifier et à gérer des séances de coaching, y compris l'établissement d'objectifs, la création de plans d'action et la gestion du temps. Apprendre les compétences fondamentales du coaching, la questiologie y compris l'écoute…

Se préparer à la pratique du coaching professionnel en connaissance de soi et de ses limites, pour être éthiquement prêt à devenir coach professionnel. Comprendre les principes éthiques du coaching professionnel et les normes de conduite. Apprendre à planifier et à gérer des séances de coaching, y compris l'établissement d'objectifs, la création de plans d'action et la gestion du temps. Apprendre les compétences fondamentales du coaching, la questiologie y compris l'écoute active, la communication efficace, la reformulation, la clarification des objectifs, et la création d'une relation de confiance avec le client. Se familiariser avec divers modèles de coaching, tels que le modèle GROW pour guider les sessions de coaching de manière structurée. Développer une conscience approfondie de ses propres valeurs, croyances et modèles de pensées.

Programme de la formation

1 - Les bases : La posture du coach / La gestion des séances de coaching 2 - Les circonstances du coaching 3 - Les principes du coaching 4 - Les outils basiques du coach partie 1 : la questiologie 5 - Les outils basiques du coach partie 2 : La questiologie, méthodes 6 - Ecoute et accusé de réception 7 - Les principaux courants méthodologies : L'utilisation de la PNL 8 - Les principaux courants méthodologies : L'utilisation de l'analyse transactionnelle 9 - Les…

1 - Les bases : La posture du coach / La gestion des séances de coaching 2 - Les circonstances du coaching 3 - Les principes du coaching 4 - Les outils basiques du coach partie 1 : la questiologie 5 - Les outils basiques du coach partie 2 : La questiologie, méthodes 6 - Ecoute et accusé de réception 7 - Les principaux courants méthodologies : L'utilisation de la PNL 8 - Les principaux courants méthodologies : L'utilisation de l'analyse transactionnelle 9 - Les principaux courants méthodologies : La métaphore 10 - Les principaux courants méthodologies : L'approche Systémique Coaching agile : La force de l'approche paradoxale 11 - Les principaux courants méthodologies : Les mécanismes de défense / Le processus du biais de négativité 12 - Forces personnelles : 13 - La confrontation positive 14 - L'utilisation des Thérapies Comportementales, Cognitives et Emotionnelles dans le coaching (TCC) 15 - La boite à outils principale : Les messages contraignants ou drivers 16 - La boite à outils principale : Les 5 blessures fondamentales 17 - La boite à outils principale : Les jeux psychologiques, le triangle de Karpman 18 - La boite à outils principale : Le quadrant d'Ofman 19 - La boite à outils principale : Les types de colères de Potter 20 - La boite à outils principale : Stratégies pour connaître et réintégrer son ombre. 21 - La boite à outils principale : Technique de renversement de Byron 22 - Les perceptions : systèmes des croyances 23 - Les perceptions : Remplacer les scénarios limitants 24 - Les comportements dans les étapes du changement. 25 - Modèles et process dans les étapes du changement 26 - La construction identitaire : Mécanismes de l'Ego 27 - La construction identitaire : déjouer le syndrome de l'imposteur 28 - Accompagner les réactions émotionnelles du coaché 29 - L'intelligence émotionnelle et de la communication non violente dans le coaching 30 - L'intelligence relationnelle 31 - Les fondements de la communication 32 - La gestion du stress du coaché 33 - Le contrat de coaching : une base saine et claire 34 - Perspectives et conclusion.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

Niveau Bac, Niveau B1 en Français pour les stagiaires d'origine étrangère, être autonome avec l'outil informatique et Internet

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
22 Route de Galice
13090 Aix-en-Provence
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes