BTS architectures en métal : conception et réalisation

Au terme de sa formation, sous la responsabilité et le contrôle d'un supérieur hiérarchique et en relation avec les différents interlocuteurs du projet, le technicien supérieur sera en mesure de :- analyser les besoins du client ou les attentes d'un marché pour concevoir l'avant-projet- concevoir de manière détaillée et sous forme numérique, préparer et gérer la fabrication d'ouvrages porteurs en acier et en aluminium, de bâtiments d'ouvrages d'art et autres projets dans les règles de l'art et en respectant la réglementation et les normes en vigueur, ainsi que les données environnementales- prendre en compte la participation de chaque composant et de tous les corps d'état intervenants dans le projet.- prendre en compte le contexte du site (qualité du sol, de l'environnement...) et de gérer la qualité d'interfaces de plus en plus nombreuses et interdépendantes- répondre aux exigences sociétales croissantes de réduction de consommations des matières premières, dans une démarche d'écoconception- de prévenir les risques liés à la santé et la sécurité au travail.

La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.Bloc de compétences 1 - Analyse, prescription, conception d'un projet- Analyser les besoins du client et le contexte du projet- Définir les caractéristiques de l'ouvrage et concevoir l'avant-projet- Rédiger les pièces techniques du marchéBloc de compétences 2 - Réponse à un projet- Analyser le dossier de consultation et définir le périmètre des prestations- Rechercher, retenir et chiffrer les solutions techniques du projet- Rédiger la réponse commerciale globale, technique et économiqueBloc de compétences 3 - Conception détaillée et préparation de la réalisation du projet- Réaliser la conception détaillée de l'ouvrage, élaborer le dossier d'exécution- Préparer la réalisation des ouvrages en atelier, leur transport et leur livraison- Prévenir les risques liés à la santé et la sécurité au travail- Faire réaliser en atelier, assurer le transport et la livraisonBloc de compétences 4 - Vérification et validation d'une partie du projet- Contrôler puis valider une conception, un procédé, une réalisationBloc de compétences 5 - Conduite de projet en milieu professionnel- Conduire et suivre la réalisation d'un projetBloc de compétences - Culture Générale et expression- Communiquer avec efficacité dans la vie courante et dans la vie professionnelleBloc de compétences - Anglais- Compréhension et expression orales et écrites au niveau B2 (CECRL)Bloc de compétences - Mathématiques- S'informer, chercher, modéliser, raisonner, argumenter, calculer, illustrer, mettre en oeuvre une stratégie, communiquerTout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.La période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.