BTS conception des processus de réalisation de produits option B : production sérielle

Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C'est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition - industrialisation - réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'équipement pour les entreprises, d'outillages spécialisés ou d'ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée. Le titulaire ce ce BTS acquiert les compétences pour réaliser les activités suivantes: Apporter une réponse technique et économique à une demande Concevoir des processus de réalisation en intégrant toutes les contraintes techniques, économiques et environnementalesPréparer, lancer et optimiser la production d'un sous-ensemble Définir et mettre en oeuvre des essais réels et simulés Gérer la réalisation d'un sous-ensemble Définir et organiser des environnements de travail Encadrer des équipes Appliquer un plan qualité, un plan sécurité Collaborer avec des partenaires

La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.Modules d'enseignement professionnel : BC01 - Conception préliminaire Interpréter un dossier de conception préliminaire. Recenser et spécifier des technologies et des moyens de production. BC02 - Projet industriel de conception et d'initialisation de processus Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance.Élaborer et/ou participer à l'élaboration d'un cahier des charges fonctionnel.Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d'un ensemble unitaire.Définir des processus de réalisation.Définir et mettre en oeuvre des essais réels et/ou simulés.Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales du processus de réalisation.Planifier une réalisation. BC03 - Projet collaboratif d'optimisation d'un produit et d'un processus S'impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques.Participer à un processus collaboratif d'optimisation de la conception et de la réalisation d'un produit. BC04 - Gestion et suivi de la réalisation d'une production en entreprise S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l'expérience.Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais.Définir et organiser les environnements de travail.Lancer et suivre une réalisation.Appliquer un plan qualité, un plan sécurité.Réaliser, mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble unitaire.Modules d'enseignement général : Culture générale et expressionLangue vivante étrangère anglaisMathématiquesSciences physiquesTout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun. Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain. Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation. Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent