Devenir instructeur bodystep

A l'issue de ce module couvrant les fondamentaux, le stagiaire sera capable : - de délivrer la séquence du cours qui lui a été attribuée en respectant la chorégraphie et les tempos - de démontrer physiquement, sur 10 mouvements de base et sur les mouvements spécifiques de son morceau, une posture, des alignements, des placements de pieds et prises d'appel sur le step, des amplitudes, corrects et sécuritaires - de mettre en pratique un coaching à 3 niveaux : la mise en place du morceau et bases des exercices. l'amélioration de l'exécution et la gestion de l'intensité la motivation – 4 éléments de motivation, reconnaissance des efforts et encouragements - de délivrer les consignes avec anticipation visuelle et verbale sur son morceau attribué - de mettre en pratique des techniques de connexion de base. - de mettre en place au moins un des outils de base (voix, visage et langage corporel) pour exprimer les différentes énergies et émotions de la musique

Jour 1 : - Bienvenue et présentations : vue d'ensemble de la formation, objectifs… - Masterclass : suivi d'un cours. - Les 5 Clés d'enseignement : présentation théorique générale de Chorégraphie, Technique, Coaching, Connexion, Performance et critères d'évaluation et de Certification. - Chorégraphie : structure du cours, utilisation du script chorégraphique. Exposé et ateliers. - Technique et pratique - Coaching Niveau 1 : enseigner l'introduction des morceaux et les basics de l'exercice – - Mises en situation d'enseignement d'1 des 2 morceaux préparés et feedback du formateur. - Coaching Niveau 2 : ateliers par 2, développer des consignes d'amélioration de l'exécution. - Conclusion et rappels pour le Jour 2. Jour 2 : - Bienvenue et vue d'ensemble du Jour 2. Mises en situation d'enseignement n°2 et feedback du formateur. - Challenge BODYSTEP et Coaching Niveau 3 : parfaire sa technique et faire évoluer son coaching en apprenant à motiver. - Connexion : explorer les ressorts de la communication. - Performance : la musique comme facteur de motivation et moteur de l'entraînement. - Mises en situation d'enseignement n° 3 et feedback du formateur sur l'ensemble. - Conclusion : bilan, récapitulatif des apprentissages clés et plan d'action.