Bilan de compétences

Phase préliminaire (entre 1h et 2h) Expression des attentes et de la situation individuelle : o Analyse approfondie de votre demande et de vos attentes dans le contexte o Rappel des objectifs du bilan o Présentation et accord sur la démarche bilan o Information sur la démarche de V.A.E (Validation des Acquis de l'Expérience) A la fin de cette phase nous définissons ensemble les objectifs du bilan par un document contractuel. Phase d'investigation (entre 18h et 20h) Cette phase doit vous permettre au regard des pistes envisagées dans la phase préliminaire : o De mieux connaître vos valeurs, vos intérêts, vos aspirations et les facteurs déterminants de votre motivation, o De mettre en évidence vos connaissances générales et professionnelles, vos savoir-faire et vos aptitudes, o De repérer les éléments de votre expérience transférables aux nouvelles situations professionnelles envisagées, o D'identifier vos ressources et votre potentiel inexploité. o D'identifier les axes d'évolution envisageables par l¿analyse de l'adéquation profil / projet(s) / marché(s) (internes ou externes) et le rapprochement avec les référentiels métiers/référentiels de compétences Les pistes envisagées seront confrontées à la réalité économique du marché et vous serez amené à prendre des contacts ou à procéder à des enquêtes auprès de professionnels des secteurs et métiers envisagés (démarches encadrées) Phase de conclusion (entre 2h et 5h) Cette phase doit vous permettre de : o Prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation, o Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation de votre projet professionnel et, le cas échéant, d un projet de formation, o Prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet (plan d action) L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.