Licence mention sciences et technologies parcours sciences, arts et techniques de l'image et du son

La Licence Sciences et Technologies parcours SATIS propose un enseignement équilibré entre théorie et applications professionnelles dans le domaine de l'audiovisuel. Elle développe en parallèle connaissances culturelles, sens artistique, capacité d'adaptation et sens du travail en équipe et s'appuie sur une pédagogie par projet. La formation commence en tronc commun avec les deux premières années de la licence SPI (Sciences Pour l'Ingénieur) et permet d'acquérir des bases scientifiques solides dans les domaines des sciences appliquées. La troisième année se construit sur une spécialisation aux métiers de l'image et du son par la réalisation de projets audiovisuels. Les étudiants participent aux activités professionnelles d'un champ audiovisuel large, dans les domaines de la production, de la réalisation et des techniques audiovisuelles. Ils acquièrent des compétences dans les domaines scientifiques, artistiques, techniques et organisationnels en audiovisuel. Ils développent en parallèle un savoir être, une capacité d'adaptation et un sens du travail en équipe notamment par la pratique et les stages en entreprise.

Https://sciences.univ-amu.fr/fr/formation/licences/licence-sciences-technologies/parcours-sciences-arts-techniques-image-satis À l'issue de la formation, l'étudiant connaît la chaîne de production d'un film ou d'une vidéo, de sa conception à sa diffusion. Il écrit, réalise et monte une réalisation audiovisuelle courte de fiction ou reportage. Il possède les bases scientifiques et techniques nécessaires à la maîtrise des outils (physique ondulatoire, théorie et traitement du signal, optique géométrique et informatique appliqués à l'image et au son, représentation et traitement temps fréquence, technologie audio vidéo, outils et applications), Il fait preuve d'une bonne compréhension des caractéristiques des langages sonores et iconiques à travers une lecture de l'histoire du cinéma, de la musique, du montage et son analyse. Il connaît les bases théoriques de la dramaturgie et les règles d'écriture pour l'écran et sait s'exprimer avec des images et du son. Il possède des connaissances juridiques (droits d'auteur/droits à l'image) pour établir les autorisations nécessaires à la diffusion d'une réalisation. Compétences à acquérir Créer des projets audiovisuels en articulant connaissances théoriques et savoir-faire transdisciplinaires. Développer des projets audiovisuels en s'appuyant sur une méthodologie rigoureuse (observer, documenter, analyser, problématiser). Exprimer à l'écrit et à l'oral une démarche personnelle de façon claire et argumentée, en français et en anglais. Concevoir, organiser, expérimenter et finaliser des projets audiovisuels sur différents supports et médias, au sein d'une équipe aux compétences plurielles. Analyser un environnement professionnel et y transposer des connaissances (méthodologiques, techniques, esthétiques, critiques) pour concevoir, produire et/ou participer à des projets audiovisuels. Développer des projets audiovisuels qui prennent en compte les exigences d'un cahier des charges et répondent à la réalité du milieu professionnel.