Aller au contenu principal

Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 23_54S1800731-0
Organisme responsable : SABATHIER PASCALE - PASCALE SABATHIER CONSULTANTS (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Le Bilan de Compétences est une démarche individuelle, active et dynamique, accompagné par un professionnel dans un processus d'identification des compétences et d'analyse des caractéristiques personnelles, en vue d'élaborer un projet accessible, réaliste et réalisable au regard du marché du travail. Un projet de formation ou de VAE pourra être mis en place et permettra éventuellement la réalisation du projet professionnel. Les raisons qui déterminent la demande de bilan de…

Le Bilan de Compétences est une démarche individuelle, active et dynamique, accompagné par un professionnel dans un processus d'identification des compétences et d'analyse des caractéristiques personnelles, en vue d'élaborer un projet accessible, réaliste et réalisable au regard du marché du travail. Un projet de formation ou de VAE pourra être mis en place et permettra éventuellement la réalisation du projet professionnel. Les raisons qui déterminent la demande de bilan de compétences peuvent être les suivantes : - L'environnement économique, les postes et les entreprises évoluent, il s'agit de rechercher le meilleur positionnement pour participer activement et positivement à ces transformations.

Programme de la formation

Avant le bilan, un premier entretien permet de s'informer sur la structure, les intervenants, le déroulement de la démarche, les outils, les méthodes utilisés, les modalités de prise en charge, etc. Un second entretien permet en suivant (si la personne a fait le choix de son centre), d'analyser sa demande, ses attentes et ses objectifs avant une éventuelle contractualisation. Les 3 phases du bilan : - Une phase préalable: confirmation de l'engagement, analyse des besoins. - Une…

Avant le bilan, un premier entretien permet de s'informer sur la structure, les intervenants, le déroulement de la démarche, les outils, les méthodes utilisés, les modalités de prise en charge, etc. Un second entretien permet en suivant (si la personne a fait le choix de son centre), d'analyser sa demande, ses attentes et ses objectifs avant une éventuelle contractualisation. Les 3 phases du bilan : - Une phase préalable: confirmation de l'engagement, analyse des besoins. - Une phase d'investigation : analyse du parcours, des motivations, des compétences, des caractéristiques de personnalité, du potentiel d'apprentissage, etc. - Une phase de conclusion : définition du projet, étapes de mises en œuvre, restitution commentée et remise du document de synthèse. Un suivi des actions est effectué 6 mois après avoir achevé le bilan de compétences.

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

20 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucune

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

50 Avenue Gambetta
16000 Angoulême

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
50 Avenue Gambetta
16000 Angoulême
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes