Test d'aptitude à travailler en langue des signes - LILATE
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_26274139F
Organisme responsable :
AXIO FORMATION
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15250 : Langue des signes
Présentation de la formation
Objectifs
Accueillir une personne en langue des signes française (LSF), en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public souffrant de troubles auditifs Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en LSF, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public en situation de handicap auditif à un service ou un produit Transmettre en LSF des consignes, des…
- Accueillir une personne en langue des signes française (LSF), en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public souffrant de troubles auditifs
- Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en LSF, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public en situation de handicap auditif à un service ou un produit
- Transmettre en LSF des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d'une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans l'expression gestuelle et visuelle, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
- En tant qu'auditeur, consulter des documents, présentations signées, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles et améliorer de manière continue l'accueil et l'information d'un public en situation de handicap auditif
Programme de la formation
Module 1: Parle de soi et avec autrui • Introduction à la Langue des Signes Française • L'alphabet et les signes de base • Les salutations et la politesse • Se présenter et parler de soi • Décrire des objets et des personnes • Comprendre et utiliser des signes iconiques Module 2 : Décrire autrui et les objets • Décrire des situations complexes et des actions. • Vocabulaire lié aux métiers, vêtements, loisirs, sports, et plus • Expression des sentiments et des opinions • La…
• Introduction à la Langue des Signes Française
• L'alphabet et les signes de base
• Les salutations et la politesse
• Se présenter et parler de soi
• Décrire des objets et des personnes
• Comprendre et utiliser des signes iconiques
Module 2 : Décrire autrui et les objets
• Décrire des situations complexes et des actions.
• Vocabulaire lié aux métiers, vêtements, loisirs, sports, et plus
• Expression des sentiments et des opinions
• La syntaxe de la LSF : Structurer des phrases
• Maîtriser les chiffres, le calendrier, l'heure, les fréquences
• Les expressions temporelles : saisons, météo, etc.
Module 3 : Maîtrise et Fluidité en LSF (Avancé)
• Approfondir la syntaxe de la LSF et les structures grammaticales
• Communiquer avec fluidité en milieu professionnel
• Les lieux, les transports, la géographie : villes et pays
• Communication en contexte professionnel ou formel
• Présentation de projets et idées en LSF
• Se filmer en LSF pour évaluer sa fluidité et sa précision
Validation et sanction
Accueillir une personne en langue des signes française (LSF), en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public souffrant de troubles auditifs
Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en LSF, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public en situation de handicap auditif à un service ou un produit
Transmettre en LSF des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d'une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans l'expression gestuelle et visuelle, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
En tant qu'auditeur, consulter des documents, présentations signées, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles et améliorer de manière continue l'accueil et l'information d'un public en situation de handicap auditif
A l'issue de sa formation, le candidat se présente obligatoirement aux tests d'évaluation de la certification LILATE pour faire évaluer et attester de sa maîtrise de compétences linguistiques selon des niveaux définis par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau A2.
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
20 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeurs
-
- Autre
- OPCO
Conditions d'accès
Publics visés
- Salarié
- Tout public
Informations sur les publics
Les personnes voulant apprendre ou perfectionner leur langue des signes
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
21 avenue de la créativité
59650 Villeneuve-d'Ascq - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes