Titre certifié auxiliaire de gérontologie
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_26272901F
Organisme responsable :
CREFO Lille
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1301 Accompagnement médicosocial
- K1302 Assistance auprès d'adultes
Formacode
- 14289 : Gérontologie
- 43436 : Aide-soignant
Présentation de la formation
Objectifs
L'auxiliaire de gérontologie accompagne et aide les personnes âgées dépendantes (PAD) et les personnes handicapées âgées (PHA), accompagne au quotidien, en équipe pluridisciplinaire et en lien avec les proches, les personnes âgées dépendantes (maladie d'Alzheimer et démences apparentées, maladies neurologiques, maladies chroniques), et les personnes en situation de handicap âgées (handicap physique, mental, psychique). L'auxiliaire de gérontologie favorise le maintien, la…
L'auxiliaire de gérontologie favorise le maintien, la restauration et le développement de l'autonomie de la personne âgée dépendante ou handicapée âgée, et/ou accompagne la perte d'autonomie grâce à un accompagnement centré sur l'individu. Il améliore ainsi la qualité de vie et le bien-être de la personne et de son entourage.
Programme de la formation
Analyser les différents documents d'intervention en ciblant les éléments essentiels de la trajectoire de vie et de la situation actuelle pour identifier les besoins de la personne Observer la personne et son environnement en utilisant des méthodes d'observation et/ou des outils adaptés pour identifier les besoins de la personne Communiquer avec la personne et son entourage en utilisant des techniques appropriées et en adoptant une attitude bienveillante et respectueuse pour…
- Analyser les différents documents d'intervention en ciblant les éléments essentiels de la trajectoire de vie et de la situation actuelle pour identifier les besoins de la personne
- Observer la personne et son environnement en utilisant des méthodes d'observation et/ou des outils adaptés pour identifier les besoins de la personne
- Communiquer avec la personne et son entourage en utilisant des techniques appropriées et en adoptant une attitude bienveillante et respectueuse pour favoriser le recueil de leurs souhaits
- Réaliser son intervention dans le cadre d'un travail en équipe ou en partenariat en respectant l'organisation et les missions des autres intervenants (professionnels, aidants…) pour assurer la cohérence et la continuité de l'accompagnement de la personne
- Participer aux réunions et aux temps d'échanges avec l'équipe pluriprofessionnelle en adoptant les moyens de communication appropriés et la posture adaptée pour partager les informations utiles sur la personne aidée et ajuster son accompagnement
- Contribuer à l'accueil, à la transmission des savoir-faire et à l'évaluation des apprentissages des nouveaux intervenants et des stagiaires exerçant des missions similaires en tenant compte des procédures en vigueur pour favoriser la prise de poste, la collaboration et le partage d'informations spécifiques concernant l'accompagnement de la personne
- Définir des objectifs d'intervention en s'appuyant sur toutes les sources d'informations disponibles (observations, recueil des besoins après de la personne et de son entourage, analyse des documents existants, etc.) pour participer à l'élaboration ou au réajustement du projet de la personne avec les différents intervenants professionnels
- Hiérarchiser les phases d'une intervention personnalisée en tenant compte des contraintes d'espace et de temps pour organiser la mise en œuvre le Projet d'Accueil Individualisé de la personne
- Prévenir les situations à risques en respectant les protocoles et en choisissant les techniques et le matériel adaptés à la personne et à son environnement pour garantir sa sécurité
- Établir une relation de confiance avec la personne dans le respect de sa singularité en s'appuyant sur les règles d'éthique et de déontologie pour effectuer un accompagnement individuel de qualité
- Réaliser les accompagnements dans les actes de la vie quotidienne en respectant les protocoles et les droits fondamentaux de la personne pour le maintien de son hygiène et de son autonomie
- Utiliser les techniques de transfert, le matériel d'ergonomie et le matériel domotique en fonction des besoins spécifiques de chaque personne pour permettre son accompagnement dans le respect des règles de sécurité
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
Alternance de cours théoriques et d'ateliers pratiques (manutention, soins de nursing, préparations culinaires, entretien du linge et du cadre de vie)
Durée
En centre
560 h
En entreprise
420 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Collectivité territoriale - Conseil régional
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Modalités de recrutement et d'admission
Information collective
Niveau d'entrée
Fin de scolarité, sortie fin de 5e
Conditions spécifiques et prérequis
Maîtrise des savoirs de base Projet validé auprès de personnes âgées
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
51 Rue du Capitaine Aubert59100 Roubaix
Responsable : CREFO Roubaix
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
51 Rue du Capitaine Aubert
59100 Roubaix - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes