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Titre professionnel de niveau 4 " intervenant(e) éducatif(ve) petite enfance"

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_26271957F
Organisme responsable : AXION FORMATIONS (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1207 Intervention socioéducative

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

Acquérir les connaissances, techniques et gestes professionnels dans l'accompagnement des jeunes enfants au sein de structures telles que crèches, jardins d'enfants…afin d'obtenir le Tire de niveau 4 "Intervenant(e) Educatif(ve) Petite Enfance" Dans son quotidien professionnel, l'intervenant éducatif petite enfance s'appuie sur l'analyse de ses observations pour s'adapter et adapter ses réponses à un jeune enfant dans le groupe et à un groupe de jeunes…

Acquérir les connaissances, techniques et gestes professionnels dans l'accompagnement des jeunes enfants au sein de structures telles que crèches, jardins d'enfants…afin d'obtenir le Tire de niveau 4 "Intervenant(e) Educatif(ve) Petite Enfance"
Dans son quotidien professionnel, l'intervenant éducatif petite enfance s'appuie sur l'analyse de ses observations pour s'adapter et adapter ses réponses à un jeune enfant dans le groupe et à un groupe de jeunes enfants. Il est un adulte de référence pour les jeunes enfants qu'il accompagne dans leur développement global, leur confiance en soi, leur estime de soi et leur autonomie.
Il applique les principes de la Charte nationale pour l'accueil du jeune enfant, les principes de la Charte nationale de soutien à la parentalité et inscrit ses pratiques en lien avec le Référentiel national de la qualité d'accueil du jeune enfant.
Il intervient dans une posture éthique auprès des jeunes enfants, des parents ou de l'entourage, interroge et analyse ses pratiques, ajuste ses actions éducatives et contribue avec l'équipe à l'amélioration continue des pratiques professionnelles.

Programme de la formation

CCP 1 - BLOC 1 Contribuer à l'accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux  Participer à l'observation quotidienne des besoins des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités - Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins physiologiques fondamentaux - Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins affectifs et relationnels - Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et…

CCP 1 - BLOC 1 Contribuer à l'accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux 
Participer à l'observation quotidienne des besoins des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités - Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins physiologiques fondamentaux - Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins affectifs et relationnels - Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet éducatif – 5 semaines de stage entreprise

CCP 2 – BLOC 2 Accompagner le développement des jeunes enfants
Aménager un espace d'accueil adapté aux jeunes enfants et au contexte en organisant les activités au quotidien  - Élaborer et mettre en place une activité d'éveil et d'autonomie, individuelle ou de groupe 
Mettre en œuvre des actions éducatives hors les murs favorisant l'ouverture sur la culture et sur une démarche environnementale - Contribuer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'ajustement des projets d'accueil personnalisé des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités -- 4 semaines de stage en entreprise

CCP 3 - BLOC 3 Accompagner les parents ou l'entourage des jeunes enfants
Accueillir au quotidien les parents, l'entourage et construire une alliance éducative - Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions d'accompagnement à la parentalité - Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions de prévention précoce et inclusive en direction des jeunes enfants et en soutien à la fonction parentale – 3 semaines de stage en entreprise

Formation de Sauveteur Secouriste du Travail - 14 heures
3 Évaluations en cours de formation
Examen : 4 heures
 

Validation et sanction

Obtention du Titre Professionnel du Ministère de l'Emploi  de niveau 4 "Intervenant(e) Educatif(ve) Petite Enfance" ou Certificat de compétences si le Titre est partiellement acquis.
Ce Titre Professionnel peut être obtenu grâce au cumul des blocs de compétences.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Formation disponible uniquement en présentiel

Durée

En centre

980 h

En entreprise

420 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 3e

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

9 Rue Dachery
02100 Saint-Quentin

Responsable : AXION FORMATIONS

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
9 Rue Dachery
02100 Saint-Quentin
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes