Capacité à la lecture à haute voix
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_26263819F
Organisme responsable :
COMPAGNIE NUITS D'AUTEURS
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
• Identifier et analyser les textes dans les différentes formes d'écriture dans (le roman, la poésie, le conte, la fable, le théâtre…)
• Mettre en application les techniques vocales et respiratoires
• Parcourir et atteindre la trajectoire verbale
• Restituer la lecture à haute voix
Programme de la formation
PROGRAMME LECTURE À HAUTE VOIX Donner à la parole tout son pouvoir Rendre au langage toute sa puissance Définir sa gestuelle dans toute son expression -Ingénierie vocale de pointe. -Méthodologie issue des techniques du théâtre -Accompagnement personnalisé lié à 30 ans d'expérience scénique. Lundi (8h) —Séquence I) DE LA DECOUVERTE DES TEXTES À L'ANALYSE VERBALE -Découvrir les auteurs et les différentes formes d'écriture (livret programme) -Déchiffrer toutes les…
Donner à la parole tout son pouvoir
Rendre au langage toute sa puissance
Définir sa gestuelle dans toute son expression
-Ingénierie vocale de pointe.
-Méthodologie issue des techniques du théâtre
-Accompagnement personnalisé lié à 30 ans d'expérience scénique.
Lundi (8h) —Séquence I) DE LA DECOUVERTE DES TEXTES À L'ANALYSE VERBALE -Découvrir les auteurs et les différentes formes d'écriture (livret programme)
-Déchiffrer toutes les difficultés de la lecture dès la première lecture
-Démêler et appréhender les finesses des textes (travail à la table)
Mardi (8h) — Séquence II) DE LA LECTURE À HAUTE VOIX À LA TECHNIQUE VOCALE
-Appréhender et imprimer les techniques de la voix :
-De l'articulation à la diction
-Inscription de la voix dans l'espace
-La prononciation, les liaisons
Le timbre-le médium (le placement de la voix)
-La pose de la voix (maintien)
-Du souffle à la respiration
-La respiration (inspiration, expiration)
Mercredi (8h) — Séquence III) DE LA TECHNIQUE VOCALE À L'EXPRESSION ORALE La ponctuation verbale
-Le mot de valeur
-La modulation- Euphonie
-Gradation-crescendo
-Les attaques-les finales
-L'accent tonique
Jeudi (8h) — Séquence IV) DE L'EXPRESSION ORALE À LA TRAJECTOIRE VERBALE Parcourir et atteindre la trajectoire verbale
-La respiration du texte
-La fluidité
-Le rythme
-Inflexions (changements de tons)
-Les silences, les temps
Vendredi (8h) —Séquence V) DE LA TRAJECTOIRE VERBALE À LA LECTURE À HAUTE VOIX
-Maîtriser la lecture à haute voix,
-Contrôler sa respiration (Travail au pupitre)
-Projeter la voix dans l'espace
-Donner le sentiment propre à la pensée de l'auteur
-Restituer la gestuelle
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
Méthode active et participative centrée sur la pratique :
Exercices pratiques : Travail sur le souffle, la posture, la diction et le timbre de voix.
Mises en situation : Lectures individuelles
Durée
En centre
40 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Autre
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Parler et écrire correctement le français. Il n'y a pas de prérequis en termes de niveau de formation préalable Parler et écrire correctement le français. Il n'y a pas de prérequis en termes de niveau de formation préalable Parler et écrire correctement le français. Il n'y a pas de prérequis en termes de niveau de formation préalable
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
Rue de Castiglione59800 Lille
Responsable : Le 188 (Collectif LM5)
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Maison Des Associations
75001 Paris 1er - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes