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Instructeur en interventions basées sur la pleine conscience, l'insight et la compassion, le Cycle de Spécialisation

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_26247287F
Organisme responsable : SYMBIOFI (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Acquérir ou actualiser les compétences théoriques, cliniques et pratiques de la pleine conscience, de l'insight et de la compassion, les expérimenter, pour ensuite les intégrer dans sa pratique professionnelle et dans ses champs d'interventions thérapeutiques.

Programme de la formation

Apprendre les techniques Découvrir la méditation de pleine conscience, l'insight et la compassion : aspects conceptuels, processus d'action, recherches, données scientifiques récentes et validées Expérimenter les exercices essentiels des modules de Mindfulness, Insight and Compassion Therapy Savoir appliquer des modules structurés, validés et contrôlés dans la gestion complémentaire de certaines pathologies, dans les programmes de gestion du stress et de l'anxiété ou de…

Apprendre les techniques
  • Découvrir la méditation de pleine conscience, l'insight et la compassion : aspects conceptuels, processus d'action, recherches, données scientifiques récentes et validées
  • Expérimenter les exercices essentiels des modules de Mindfulness, Insight and Compassion Therapy
  • Savoir appliquer des modules structurés, validés et contrôlés dans la gestion complémentaire de certaines pathologies, dans les programmes de gestion du stress et de l'anxiété ou de prévention des rechutes dépressives
Guider un groupe
  • Apprendre à guider des pratiques méditatives
  • Apprendre à gérer la dynamique d'un groupe d'entraînement à la pleine conscience
  • Développer les attitudes permettant aux participants de développer véritablement leur capacité à être en pleine conscience
  • Développer les savoir-être et la posture nécessaires à une animation pertinente d'un groupe d'entraînement à la pleine conscience
  • Découvrir l'importance du comportement non verbal de l'instructeur : débit verbal, ton de la voix, position proximale, capacité à supporter la souffrance chez l'autre.
Gérer le stress, les émotions, les symptômes
  • Gérer par la pleine conscience, l'insight et la compassion les symptômes physiques, psychologiques et émotionnels, isolés ou associés à des problèmes ou somatiques
  • Savoir prendre en charge de façon intégrative : corps / cognition / comportement
  • Faire accompagner les patients par un changement de style et vie et d'habitude et leur donner un rôle actif dans le processus de guérison
  • Développer les capacités du sujet à découvrir des stratégies d'apaisement, une position de sécurité et un regard compassionné envers soi-même (self-soothing et self-compassion).
Partager une philosophie
  • Gérer par la pleine conscience, l'insight et la compassion les symptômes physiques, psychologiques et émotionnels, isolés ou associés à des problèmes ou somatiques
  • Savoir prendre en charge de façon intégrative : corps / cognition / comportement
  • Faire accompagner les patients par un changement de style et vie et d'habitude et leur donner un rôle actif dans le processus de guérison
  • Développer les capacités du sujet à découvrir des stratégies d'apaisement, une position de sécurité et un regard compassionné envers soi-même (self-soothing et self-compassion).

Validation et sanction

A l'issue de chaque module du Cycle, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d'action de formation sous réserve de l'assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.
En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d'évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

A l'issue du Cycle, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d'action de formation sous réserve de l'assiduité aux journées. Ce certificat reprend les modules suivis : intitulé, date, nom de l'intervenant. En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d'évaluation du Cycle analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation de chaque module.

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Certains modules sont aussi accessibles en distanciel synchrone

Durée

En centre

77 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire

    Publics : Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale : ? Psychiatres et pédopsychiatres. ? Psychologues : clinicien, de la santé, social, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victim

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Informations sur les publics

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale : ? Psychiatres et pédopsychiatres. ? Psychologues : clinicien, de la santé, social, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victim

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale : ? Psychiatres et pédopsychiatres. ? Psychologues : clinicien, de la santé, social, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc. ? Psychothérapeutes agréé(e)s ARS. ? Psychanalystes. ? Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s. Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale : ? Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc. ? Etudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées. ? Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales. ? Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) psychopraticienn(e)s, sexothérapeutes, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, gestalt-thérapeutes, préparateurs mentaux /préparatrices mentales, sophrologues, relaxologues, réflexologue, coachs de vie. ? Travail : intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnel(le)s, formateurs / formatrices / consultant(e)s RPS et QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Parc Eurasanté
30 Avenue Pierre Mauroy
59120 Loos

Responsable : SYMBIOFI

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Parc Eurasanté
59120 Loos
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes