BUT spécialité hygiène-sécurité-environnement parcours science du danger et management des risques professionnels, technologiques et environnementaux
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_2599253F
Organisme responsable :
Formasup - CFA du supérieur
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- F1204 Qualité Sécurité Environnement et protection santé du BTP
- H1302 Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
- H1303 Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel
- K2306 Supervision d'exploitation éco-industrielle
Formacode
- 12587 : Management environnemental
- 33053 : Risque psychosocial
- 42826 : Sécurité civile
- 42866 : Santé sécurité travail
- 42872 : Sécurité incendie
Présentation de la formation
Objectifs
Evaluer les risques professionnels, technologiques et environnementaux: En utilisant de manière pertinente la réglementation et les autres référentiels appropriés En adaptant sa démarche d'évaluation au contexte En identifiant les dangers inhérents à la situation, leurs sources et leurs cibles En employant des méthodes qualitatives et quantitatives (mesures, observations, entretiens) d'analyse des risques judicieusement choisies En jugeant de l'acceptabilité des risques…
- En utilisant de manière pertinente la réglementation et les autres référentiels appropriés
- En adaptant sa démarche d'évaluation au contexte
- En identifiant les dangers inhérents à la situation, leurs sources et leurs cibles
- En employant des méthodes qualitatives et quantitatives (mesures, observations, entretiens) d'analyse des risques judicieusement choisies
- En jugeant de l'acceptabilité des risques dans le contexte donné
- En élaborant des mesures de prévention en lien avec l'évaluation des risques
- En utilisant de manière pertinente la réglementation, les normes et les procédures HSE appropriées
- En tenant compte des aspects Techniques, Humains et Organisationnels (THO)
- En planifiant des mesures de prévention et de protection des risques PTE adaptées dans le cadre d'une démarche d'amélioration continue
- En mettant en oeuvre judicieusement le plan d'actions défini
- En appréhendant l'organisation territoriale des dispositifs d'intervention en cas d'accident
- En appliquant de manière pertinente la réglementation appropriée
- En tenant compte des aspects THO appropriés et des capacités de résilience des organisations
- En communiquant de manière adaptée avec les différents acteurs
- En assurant l'intégrité des personnes, des biens, de l'environnement et des informations vitales
- En s'adaptant à la situation de communication, y compris dans un contexte international
- En promouvant la culture QHSSE
- En s'appuyant sur des réseaux professionnels et des équipes pluridisciplinaires
- En utilisant de manière appropriée les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication
- En mettant en oeuvre la méthodologie et les outils propres à la conduite de projets
- En encourageant une démarche participative et la cohésion de groupe
- En intégrant les principes du développement durable (DD) et de la responsabilité sociétale (RSE/RSO)
- En utilisant une démarche d'amélioration continue
- En assurant une veille technique et règlementaire pertinente
- En mettant en place de manière appropriée le système de management intégré et/ou de la sûreté
- En tenant compte des aspects organisationnels, humains, techniques et économiques
- En rendant compte des résultats obtenus en QHSSE de manière structurée et transparente
Programme de la formation
RNCP35406BC01 - Evaluer les risques professionnels, technologiques et environnementaux Liste de compétencesModalités d'évaluation - Recueillir des données pertinentes et fiables pour mener l'évaluation - Se baser sur la réglementation et un corpus documentaire fiable pour évaluer un risque - Analyser la part de subjectivité d'une méthode de cotation des risques - Utiliser des méthodes de recueil de données adaptées - Vérifier l'évolution des corpus documentaires et…
Liste de compétencesModalités d'évaluation - Recueillir des données pertinentes et fiables pour mener l'évaluation
- Se baser sur la réglementation et un corpus documentaire fiable pour évaluer un risque
- Analyser la part de subjectivité d'une méthode de cotation des risques
- Utiliser des méthodes de recueil de données adaptées
- Vérifier l'évolution des corpus documentaires et réglementaires liés à l'évaluation des risques
- Justifier les méthodes et les outils d'analyse des risques utilisés
- Justifier le résultat de l'évaluation des risques
- Croiser les méthodes de recueil de données de manière efficiente
- Analyser les enjeux et implications de la démarche d'évaluation Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP35406BC02 - Prévenir les risques professionnels, technologiques et environnementaux
Liste de compétencesModalités d'évaluation - Evaluer l'efficacité des actions proposées pour réduire un risque
- Utiliser les 3 leviers de maîtrise THO
- Planifier les actions en lien avec l'objectif initial
- Choisir des mesures de prévention et de protection par rapport à leur efficience
- S'appuyer sur des indicateurs adaptés pour suivre l'évolution de la maîtrise des risques
- Mener une veille technologique pour mieux maîtriser les risques
- Planifier les actions dans la durée
- Arbitrer les mesures THO en tenant compte de leur soutenabilité et de leur efficience
- Redéfinir régulièrement le plan d'actions dans une logique d'amélioration continue
- Appréhender la différence entre l'efficacité escomptée et l'efficacité réelle des mesures mises en place Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP35406BC03 - Répondre aux situations d'urgence et de crise
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 3 et 4
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
945 h
En entreprise
3214 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- OPCO
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
BAC + 2
Conditions spécifiques et prérequis
-
Modalités d'accès
- Accessible en contrat d'apprentissage
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
13 allée de la FaïencerieBP 20044
60100 Creil
Responsable : IUT de l'Oise, campus de Creil
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
13 allée de la Faïencerie
60100 Creil - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes