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Master sciences de l'éducation et de la formation parcours Ingénierie pédagogique multimodale (M2)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_25227205F
Organisme responsable : Université de Lille (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2101 Conseil en formation
  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 13364 : Contribution formation professionnelle
  • 15054 : Développement professionnel et personnel
  • 44530 : Sciences éducation

Présentation de la formation

Objectifs

Les connaissances sont mobilisées dans les activités significatives de l'ingénierie pédagogique multimodale : • Concevoir des dispositifs de formation multimédia et des produits, ressources pédagogiques multimodales • Conduire et encadrer des projets de création de dispositifs mettant en oeuvre les TICE et la production de supports et d'outils • Élaborer une politique d'intégration des Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement - TICE en…

Les connaissances sont mobilisées dans les activités significatives de l'ingénierie pédagogique multimodale :
• Concevoir des dispositifs de formation multimédia et des produits, ressources pédagogiques multimodales
• Conduire et encadrer des projets de création de dispositifs mettant en oeuvre les TICE et la production de supports et d'outils
• Élaborer une politique d'intégration des Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement - TICE en formation
• Évaluer et capitaliser les acquis, réorienter les actions, les dispositifs ou la politique multimédia
• Animer et faire coopérer différents experts intervenant dans ce secteur

Programme de la formation

• En présentiel : La formation dure un an et comprend une période de cours de septembre à mars et une période de stage en entreprise (minimum 455 heures). La formation est cadencée par trois sprints de prototypage répartis entre septembre et mars. • En enseignement à distance : La formation dure 18 mois ; les cours s'étalent sur 11 mois (de septembre - année n - à début juillet - année n+1), suivis d'un stage en entreprise de 4 à 5 mois. Cette modalité pédagogique est réservée…

• En présentiel : La formation dure un an et comprend une période de cours de septembre à mars et une période de stage en entreprise (minimum 455 heures). La formation est cadencée par trois sprints de prototypage répartis entre septembre et mars.
• En enseignement à distance : La formation dure 18 mois ; les cours s'étalent sur 11 mois (de septembre - année n - à début juillet - année n+1), suivis d'un stage en entreprise de 4 à 5 mois. Cette modalité pédagogique est réservée aux publics de formation continue. L'enseignement à distance utilise la plateforme de formation Moodle.
BCC 1 : Décrire et comprendre
BCC 2 : Analyser
BCC 3 : Problématiser, modéliser un sujet complexe
BCC 4 : Communiquer

Validation et sanction

Master sciences de l'éducation et de la formation parcours Ingénierie pédagogique multimodale

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 5 et plus

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

450 h

En entreprise

700 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Bac + 3 et 4

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
3 Rue du Barreau
59650 Villeneuve-d'Ascq
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes