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Être à l'aise à l'écrit 100 % sur mesure et à durée variable pour tous les niveaux

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_2493632F
Organisme responsable : STRAFORMATION (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

  • Correspondre dans l'intérêt du récepteur ;
  • Assurer sa façon de faire ;
  • Éprouver du plaisir à écrire dans un contexte professionnel.

Programme de la formation

Programme : de la formation Être à l'aise à l'écrit Programme mis à jour le 20/12/2024. Il est à titre indicatif et sera adapté à vos besoins / objectifs. (Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail) (Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail) Analyser ses qualités et défauts Effectuer l'autoévaluation de son style ; Repérer ses atouts et ses faiblesses. Produire un travail lisible et facile à comprendre Effectuer des critères de…

Programme :
de la formation Être à l'aise à l'écrit
Programme mis à jour le 20/12/2024. Il est à titre indicatif et sera adapté à vos besoins / objectifs.
(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)
(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)
Analyser ses qualités et défauts
  • Effectuer l'autoévaluation de son style ;
  • Repérer ses atouts et ses faiblesses.

Produire un travail lisible et facile à comprendre
  • Effectuer des critères de facilité de lecture ;
  • Atténuer ses messages ;
  • Améliorer son style ;
  • Contrôler parfaitement les règles de la ponctuation.

S'ajuster à son (ses) destinataire(s)
  • Rester compréhensible ;
  • Se mettre à la place de son interlocuteur ;
  • Établir une stratégie de plan et de paragraphe.

Respecter la progression et la cohérence
  • Trouver la bonne manière, le bon écrit ;
  • Bâtir des phrases cohérentes et non lourdes ;
  • Améliorer son style via un vocabulaire plus élégant, et une recherche de synonymes continuelle.

Méthodes d'écriture pour prendre plaisir à écrire
  • Rédiger au brouillon son texte en creusant dans son imagination ;
  • Éviter la répétition en cherchant des synonymes, et en écrivant des phrases plus complexes ;
  • Introduire des mots de liaison ;
  • Se défaire des écrits tout faits ;
  • Rechercher, essayer et terminer la formation en salle.

Support pédagogique spécifique à la formation : Rédiger sans complexe, Fayet M., éd. Eyrolles (2011).

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

35 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire

    Publics : Learner centric Formations adaptées aux apprenants et non l'inverse. Adaptative learning Toutes nos formations sont sur mesure, planifiées à la demande, modulables en fonction du besoin et du budget. Disponible pour toutes informations complémentaire

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Informations sur les publics

Learner centric Formations adaptées aux apprenants et non l'inverse. Adaptative learning Toutes nos formations sont sur mesure, planifiées à la demande, modulables en fonction du besoin et du budget. Disponible pour toutes informations complémentaire

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

11 Parvis de Rotterdam
59777 Lille

Responsable : 4514

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
11 Parvis de Rotterdam
59777 Lille
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes