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Formation HandiDanse / Module 3 : Animateur ou Professeur de danse spécialisé en « Danse santé® » - Option 2 : Danse et psychotraumatisme (SSPT)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_2481957F
Organisme responsable : Fédération Handidanse Adaptée Inclusive (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Public visé Accessible aux personnes en situation de handicap visible ou invisible • Tous les professionnels de danse (danseurs, chorégraphes, animateurs, professeurs de danse) • Toutes personnes fortement motivées par l'enseignement HandiDanse Adaptée Inclusive • Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps partiel • Demandeurs d'emploi • Salariés • Professions libérales • Personnes ayant un projet de…

Public visé
Accessible aux personnes en situation de handicap visible ou invisible
• Tous les professionnels de danse (danseurs, chorégraphes, animateurs, professeurs de danse)
• Toutes personnes fortement motivées par l'enseignement HandiDanse Adaptée Inclusive
• Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps partiel
• Demandeurs d'emploi
• Salariés
• Professions libérales
• Personnes ayant un projet de reconversion professionnelle ou d'évolution de carrière

Objectifs pédagogiques
Cette formation vous permettra :
• De créer un atelier / cours de danse pour les personnes ayant vécu un traumatisme et/ou souffrant de SSPT
• D'accueillir ces personnes en ateliers ou classes de danse
• D'être informé de ces pathologies et de leur expression, dans le corps et dans la danse
• De conduire un atelier/cours de danse spécifique pour des personnes ayant vécu un traumatisme et/ou souffrant de SSPT
• D'apprendre les caractéristiques médico-sociales des personnes ayant vécu un traumatisme et/ou souffrant de SSPT
• D'acquérir un niveau de qualification suffisant afin de répondre aux besoins individuels de ce public spécifique
• De connaître la relation « élève – enseignant » dans un contexte ciblé ou dans un contexte de groupe hétérogène avec différenciation pédagogique
• De connaître toutes les précautions à prendre afin d'adapter les mouvements, les consignes, les placements et déplacements à ce public
• Garantir la qualité et la sécurité des élèves lors d'une chorégraphie individuelle ou en groupe.
• Connaître des contre-indications éventuelles, au moins au début de la pratique de danse collective (être face au miroir, être entouré de trop de monde, être touché…)
• Connaître les bénéfices de la pratique de la danse pour ces personnes
• Assurer une vigilance et une bienveillance particulières et personnalisées spécifiques à ces personnes et à leur problématique de santé

Programme de la formation

Contenu
• Orientations techniques et pédagogiques sur l'adaptation des mouvements à réaliser
• Orientations techniques et pédagogiques sur l'adaptation du travail de groupe.
• Apprentissages de caractéristiques médico-sociales
• Intervention psychosociale (compétences psychosociales mises en œuvre en cours/atelier de danse)
• Conduite des ateliers/cours en sécurité : garantir l'intégrité physique et psychique des personnes concernées

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

14 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
14 Rue la Fayette
59400 Cambrai
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes