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Titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes parcours Hybride

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_2470586F
Organisme responsable : OLANN FORMATION CONSEIL (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 15041 : Mise à niveau
  • 15084 : Préparation entrée formation
  • 44517 : Conception action formation
  • 44542 : Pédagogie
  • 44586 : Formation formateur

Présentation de la formation

Objectifs

Le-la formateur-trice professionnel-le pour adultes, détient une double expertise : l'une technique, l'autre pédagogique. Sa mission est de développer des compétences favorisant l'insertion professionnelle et sociale, l'acquisition d'une qualification et/ou la professionnalisation des personnes Objectif général : Maîtriser les compétences nécessaires à l'exercice du métier de Formateur Professionnel d'Adultes et valider le Titre Professionnel de niveau 5…

Le-la formateur-trice professionnel-le pour adultes, détient une double expertise : l'une technique, l'autre pédagogique. Sa mission est de développer des compétences favorisant l'insertion professionnelle et sociale, l'acquisition d'une qualification et/ou la professionnalisation des personnes

Objectif général :
Maîtriser les compétences nécessaires à l'exercice du métier de Formateur Professionnel d'Adultes et valider le Titre Professionnel de niveau 5 (équivalent à un Bac + 2). Certification professionnelle délivrée par le Ministère du Travail

Objectifs opérationnels :
  • Concevoir et préparer la formation
  • Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
  • Accompagner les apprenants en formation
  • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Objectifs pédagogiques :
  • Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
  • Animer une formation
  • Evaluer les acquis des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants
  • Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise
  • Analyser ses pratiques professionnelles

Programme de la formation

Phase d'intégration Bloc de compétences 1 : Concevoir et préparer la formation Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité Bloc de compétences 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Animer une formation et faciliter les…

Phase d'intégration
Bloc de compétences 1 : Concevoir et préparer la formation
  • Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Bloc de compétences 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Evaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Bloc de compétences 3 : Accompagner les apprenants en formation
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants
Bloc de compétences 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
  • Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles
Session de validation du Titre Professionnel

Validation et sanction

Certification visée : Titre Professionnel de niveau 5 (BTS/DUT) Formateur/trice Profesionnel/le d'Adultes – Ministère du Travail
Possibilité d'obtenir, en qualification partielle, des certificats de compétences professionnelles (CCP) :

• CCP1 : Concevoir et préparer la formation
• CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
• CCP3 : Accompagner les apprenants en formation
• CCP4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises 

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC + 2

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Le titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes nécessite 315 heures minimum de pratique professionnelle attestée pour se présenter à l'examen

Durée

En centre

252 h

En entreprise

350 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire

    Publics : Demandeurs d'emploi, salariés d'entreprise, personnes en reconversion professionnelle, personnes en situation de handicap

Conditions de prise en charge
Demandeurs d'emploi, salariés d'entreprise, personnes en reconversion professionnelle, personnes en situation de handicap

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Informations sur les publics

Demandeurs d'emploi, salariés d'entreprise, personnes en reconversion professionnelle, personnes en situation de handicap

Modalités de recrutement et d'admission

Dossier

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir le goût de la transmission de savoirs/Aisance relationnelle face à un public Etre titulaire d'un diplôme, titre ou certification de niveau IV (Bac) minimum ou expérience professionnelle de 3 années dans le secteur professionnel. Maîtrise du Français écrit et oral Maîtrise des Mathématiques : 4 opérations/Pourcentages Maîtrise des fonctions courantes d'un traitement de texte, tableau et d'Internet

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

57 Rue des Carliers
59200 Tourcoing

Responsable : Olann Formation Tourcoing Carliers

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
162b Rue Coli
59290 Wasquehal
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes