Formation HandiDanse / Module 1 : Animateur ou Professeur HandiDanse Adaptée Inclusive - Option 4 : Danse et déficiences, handicap sensoriels (auditifs et visuels)

Public visé
Accessible aux personnes en situation de handicap visible ou invisible
• Tous les professionnels de danse (danseurs, chorégraphes, animateurs, professeurs de danse)
• Toutes personnes fortement motivées par l'enseignement HandiDanse Adaptée Inclusive
• Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps partiel
• Demandeurs d'emploi
• Salariés
• Professions libérales
• Personnes ayant un projet de reconversion professionnelle ou d'évolution de carrière

Objectifs pédagogiques
Cette formation vous permettra :
• D'apprendre la technique et la pédagogie envers les personnes sourdes malentendantes et aveugles malvoyantes
• D'utiliser les outils permettant la mémorisation et la compréhension chorégraphique
• De développer l'expression artistique et chorégraphique individuelle et en groupe
• De faire perdurer la progression technique
• De rendre autonomes les danseurs en situation de déficiences auditives et visuelles
• De créer des chorégraphies individuelles, en groupe et dans l'espace
• De conduire un atelier/cours de danse adapté à ce public susvisé
• De créer des chorégraphies inclusives
• De développer les qualités artistiques de ce public
• D'acquérir un niveau de qualification suffisant afin de répondre aux besoins individuels de la personne sourde malentendante et aveugle malvoyante
• De connaître la relation « élève-enseignant »
• De découvrir les corps en mouvement afin de les adapter aux danseurs sourds malentendants et aveugles malvoyants
• De sécuriser et organiser les spectacles en faveur de ce public

Contenu
• Pédagogie HandiDanse Adaptée Inclusive spécifique aux personnes sourdes malentendantes et aveugles malvoyantes : méthode AVIO® ; les fondamentaux
• Pédagogique sur l'inclusion par la danse
• Apprentissage des bases de la langue des signes (LSF) pour aborder les ateliers/cours de danse
• Orientations techniques et pédagogiques sur la mémorisation du mouvement, sur l'adaptation, sur l'autonomie et les déplacements dans l'espace pour ce public en situation de déficiences auditives et visuelles
• Conduite de l'atelier, du cours et de la chorégraphie
• Orientations pratiques sur la sécurité et l'organisation d'un spectacle avec ces publics spécifiques
• Intervention socio-médicale
• Apprentissage pédagogique, théorique avec un support PowerPoint (formation en distanciel)
• Étude de cas en support vidéo (formation en distanciel)
• Évaluations