Formation HandiDanse / Module 1 : Initiateur HandiDanse Adaptée Inclusive - Option 3 : Danse et grand âge avec ou sans perte d'autonomie en Maisons France Autonomie (EHPAD) (danse assise, en fauteuil et debout)

Public visé
Accessible aux personnes en situation de handicap visible ou invisible
• Tous les professionnels du secteur médico-social (centres hospitaliers, maisons de retraite, Maisons France Autonomie. etc.)
• Toutes personnes fortement motivées par l'initiation à la pratique HandiDanse Adaptée Inclusive
• Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps partiel
• Demandeurs d'emploi
• Salariés
• Professions libérales
• Personnes ayant un projet de reconversion professionnelle ou d'évolution de carrière

Objectifs pédagogiques
Cette formation vous permettra :
• D'utiliser les outils permettant la mémorisation chorégraphique • De rendre possible les mouvements des personnes âgées avec ou sans perte d'autonomie et atteintes de pathologies dégénératives liées au grand âge (Alzheimer etc.)
• D'apprendre les techniques de l'expression gestuelle concernant toutes personnes âgées
• De créer des chorégraphies individuelles, en groupe et dans l'espace
• De créer des chorographies inclusives transgénérationnelles (avec enfants, adolescents et famille)
• De conduire un atelier chorégraphique danse et expression corporelle
• D'acquérir une maîtrise musicale et rythmique associée aux mouvements
• De maîtriser la gestuelle en relation avec la musique ou sans musique
• De percevoir le corps à travers le mouvement dansé dans l'espace

Contenu
• Pédagogie HandiDanse Adaptée Inclusive spécifique aux personnes âgées avec ou sans perte d'autonomie et atteintes de pathologies dégénératives liées au grand âge (Alzheimer etc.) : méthode AVIO® ; les fondamentaux
• Pédagogique sur l'inclusion par la danse
• Musique / Rythme
• Orientations techniques et pédagogiques sur le plaisir du mouvement, sur l'adaptation, sur l'autonomie et les déplacements dans l'espace pour ce public âgé
• Conduite de l'atelier
• Apprentissage chorégraphique
• Apprentissage pédagogique, théorique avec un support PowerPoint (formation en distanciel)
• Étude de cas en support vidéo (formation en distanciel)
• Évaluations