Aller au contenu principal

S'engager vers l'emploi - 2025

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_2025942437
Organisme responsable : AREP - Association Régionale d'Education Permanen (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 15041 : Mise à niveau

Présentation de la formation

Objectifs

  • Construire et/ou confirmer un projet professionnel
  • Lever les freins à l'insertion professionnelle
  • Et/ou acquérir, développer la communication et les savoirs de base
  • Et/ou acquérir, développer les compétences clés, au travers du certificat CléA ®
  • Et/ou acquérir les bases de la langue française (Français Langue Étrangère – A1, A2, B1)

Programme de la formation

SAS DE POSITIONNEMENT Diagnostic : Auto-évaluation, positionnement Réalisation de diagnostics : ‘Savoirs de base', ‘Mobilité', ‘Social', ‘Image', ‘Communication', ‘Identification des freins cognitifs' Le cas échéant : Évaluation initiale CléA® Co-construction du parcours de formation individualisé, selon les résultats du positionnement : ORIENTATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE Construire son projet professionnel : Bilan personnel et…

SAS DE POSITIONNEMENT
  • Diagnostic :
    • Auto-évaluation, positionnement
    • Réalisation de diagnostics : ‘Savoirs de base', ‘Mobilité', ‘Social', ‘Image', ‘Communication', ‘Identification des freins cognitifs'
    • Le cas échéant : Évaluation initiale CléA®
  • Co-construction du parcours de formation individualisé, selon les résultats du positionnement :

ORIENTATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE
  • Construire son projet professionnel :
    • Bilan personnel et professionnel
    • Élargissement des perspectives professionnelles, démarche réflexive sur la représentation des métiers
    • Immersions en entreprises et/ou organismes de formation
    • Étude de faisabilité du projet
    • Co-construction du plan d'actions

COMMUNICATION ET SAVOIRS DE BASE
  • Compétentes clés en situation professionnelle :
    • Compréhension, transmission d'informations, interaction, adaptation du registre de langue
    • Oral et écrit dans le monde professionnel
    • Explication, justification, argumentation à l'oral et à l'écrit
    • Préparation à l'entretien pour un stage ou un emploi
    • Gestes et les postures dans la communication orale et interaction (dimension culturelle et socioculturelle de la langue) dans le monde professionnel
COMPÉTENCES CLÉS
Indexées sur le certificat CléA ®
 
  • La communication en français
  • L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
  • L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique
  • L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
  • L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
  • La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie
  • La maîtrise des gestes et postures, et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires

FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE (FLE)
Niveaux A1 et/ou A2 et/ou B1
 
  • Composante linguistique :
    • Écouter, Comprendre, Lire, Écrire
    • Prendre part à une conversation
    • S'exprimer oralement
  • Composante sociolinguistique : l'usage de la langue dans son environnement, marqueurs de relations sociales, règles de politesse, expressions, accents, etc.
  • Composante pragmatique : approche actionnelle et choix de stratégies discursives (organiser, adapter et structurer le discours)

ÉVALUATION - VALORISATION DES ACQUIS

PLAN D'ACTIONS DE RÉALISATION DU PROJET PROFESSIONNEL

PORTEFEUILLE DE COMPÉTENCES

Validation et sanction

  • Construire et/ou confirmer un projet professionnel
  • Lever les freins à l'insertion professionnelle
  • Et/ou acquérir, développer la communication et les savoirs de base
  • Et/ou acquérir, développer les compétences clés, au travers du certificat CléA ®
  • Et/ou acquérir les bases de la langue française (Français Langue Étrangère – A1, A2, B1)
  • Validation des compétences acquises par la délivrance d'un portefeuille de compétences

    Le cas échéant : Obtention de la certification interprofessionnelle CléA

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

• Formation individualisée, définie sur la base d'un positionnement initial.
• Méthodes d'apprentissage diversifiées et professionnalisantes.
• Formation mixte (Présentiel / FOAD).

Durée

En centre

425 h

En entreprise

280 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : S'engager vers l'emploi

    Publics : Tout public ayant un objectif d'insertion professionnel. Les publics éligibles à la formation sont : • Les personnes en recherche d'emploi majeures, • Les salariés en contrat aidé, • Les salariés à temps partiel (durée inférieure à 24h/semaine), • Le

Conditions de prise en charge
• Service Public Régional de Formation "S'engager vers l'emploi" 2023-2027 financé par la Région Hauts-de-France • Gratuité totale du parcours pour le bénéficiaire • Rémunération du stagiaire selon conditions d'éligibilité

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Informations sur les publics

Tout public ayant un objectif d'insertion professionnel. Les publics éligibles à la formation sont : • Les personnes en recherche d'emploi majeures, • Les salariés en contrat aidé, • Les salariés à temps partiel (durée inférieure à 24h/semaine), • Le

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucun

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

2 Rue Saint Amand
59270 Bailleul

Responsable : Centre de Formation Don Bosco

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
2 Rue Saint Amand
59270 Bailleul
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes