S'engager vers l'emploi 2023/2027
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_2025942089
Organisme responsable :
OMEP
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15041 : Mise à niveau
Présentation de la formation
Objectifs
L'objectif principal du programme est : soit de valider un projet professionnel réaliste et réalisable afin d'intégrer un poste de travail dans une entreprise soit d'accéder à un parcours de formation qualifiante en participant activement au dispositif de formation "S'engager vers l'emploi" qui passe par différentes étapes décrites dans le contenu du programme et peut être présenté à la certification CLEA. Le socle de connaissances et de compétences…
- soit de valider un projet professionnel réaliste et réalisable afin d'intégrer un poste de travail dans une entreprise
- soit d'accéder à un parcours de formation qualifiante
Le socle de connaissances et de compétences professionnelles CLEA comprend :
- 1° La communication en français ;
- 2° L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique ;
- 3° L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique ;
- 4° L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe ;
- 5° L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel ;
- 6° La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie ;
- 7° La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.
Programme de la formation
Le contenu de la formation proposé est : Un parcours « S'engager vers l'emploi » est constitué de différentes étapes pédagogiques concourant à l'atteinte d'un des deux objectif fixé par : a) Un sas de positionnement permettant d'évaluer la capacité d'intégration des stagiaires à son issue, de diagnostiquer les besoins pour co-construire un parcours spécifique constitué d'une ou de plusieurs étapes telles que le travail sur l'orientation…
Un parcours « S'engager vers l'emploi » est constitué de différentes étapes pédagogiques concourant à l'atteinte d'un des deux objectif fixé par :
a) Un sas de positionnement permettant
- d'évaluer la capacité d'intégration des stagiaires à son issue,
- de diagnostiquer les besoins pour co-construire un parcours spécifique constitué d'une ou de plusieurs étapes telles que
- le travail sur l'orientation professionnelle,
- la formalisation d'un plan d'action du projet,
- la communication et les savoirs de base selon le référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l'ANLCI et éventuellement la certification VOLTAIRE,
- les compétences clés indexées sur le certificat CléA et le passage éventuellement de la certification,
- le Français Langue Etrangère (FLE) et éventuellement la certification PIPPLET.
- de réaliser un bilan personnel et professionnel,
- d'élargir les perspectives professionnelles,
- de réaliser obligatoirement des immersions professionnelles notamment par le biais de stages en entreprises et en organismes de formation (utilisation des plateaux techniques, mises en situations professionnelles, accompagnement pédagogique),
- de mener une démarche réflexive sur l'adéquation entre la représentation du métier et la faisabilité du projet,
- de construire et/ou confirmer un projet professionnel réaliste et formalisé en lieb avec les besoins du territoire
- Pour les personnes en situation d'illettrisme, un parcours individualisé permettant d'acquérir et/ou de développer la communication et les savoirs de base, selon le référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l'ANLCI,
- Pour les personnes le nécessitant, un parcours individualisé permettant d'acquérir et/ou de développer un ensemble de compétences clés, indexées sur le certificat CléA
- Pour les personnes relevant de parcours de Français Langue Etrangère (FLE), proposer une réponse formation adaptée à leurs besoins notamment dans le cadre professionnel. (Les publics relevant du FLE regroupent les personnes ayant suivi une scolarité suffisante dans leur pays d'origine pour savoir lire et écrire et ayant besoin d'apprendre le français en tant que langue étrangère pour se donner la capacité à travailler).
Validation et sanction
- Un taux de participation attestant d'un réel engagement personnel et professionnel,
- Le développement suffisant des compétences pour se présenter aux éventuelles certifications,
- Une ou plusieurs immersions en entreprise,
- La formatisation d'un plan d'action d'accès à l'emploi ou à la formation qualifiante.
LES CERTIFICATIONS SUIVANTES SONT OPTIONNELLES et mises en place selon les possibilités, l'intérêt et l'opportunité pédagogique pour le stagiaire :
- Pour tous les stagiaires, certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA).
- Pour les personnes en situation de Français Langue Etrangère, se présenter éventuellement à une validation notamment (PIPPLET ou éventuellement CLOE).
- Pour tous, certification en numérique de base, PIX ou Cléa numérique et éventuellement certification ICDL.
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
650 h
En entreprise
280 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Collectivité territoriale - Conseil régional
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
32 Rue Jean Castel59150 Wattrelos
Responsable : OMEP
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
32 Rue Jean Castel
59150 Wattrelos - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes