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Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur (trice) - Perfectionnement

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 20_1312916
Organisme responsable : CEMEA - Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 44037 : Direction établissement socioculturel
  • 44067 : Animation socioculturelle

Présentation de la formation

Objectifs

- élaborer et mettre en oeuvre avec son équipe d'animation, dans le respect ducadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs, un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif et prenant notamment en compte l'accueil demineurs atteints de troubles de la santé ou porteurs de handicaps ; - situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ; - coordonner et assurer la formation de l'équipe d'animation ; -diriger les personnels et assurer la…

- élaborer et mettre en oeuvre avec son équipe d'animation, dans le respect ducadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs, un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif et prenant notamment en compte l'accueil demineurs atteints de troubles de la santé ou porteurs de handicaps ;
- situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ;
- coordonner et assurer la formation de l'équipe d'animation ;
-diriger les personnels et assurer la gestion de l'accueil ;
- développer les partenariats et la communication.
La formation au BAFD doit permettre d'accompagner le directeur vers le développement d'aptitudes lui permettant de diriger des Accueils Collectifs de Mineurs

Programme de la formation

Repérer les multiples structures de vacances et de loisirs, leurs objectifs et leurs caractéristiques Chaque participant sera amené à cerner la diversité des structures, leurs différences au plan institutionnel, au plan des personnes intervenant dans le champ de l'animation. Prendre en compte les problèmes de société Pour ces raisons, des valeurs comme la laïcité, le droit des enfants et des problèmes de société comme le racisme, la toxicomanie… feront partie de la…

  • Repérer les multiples structures de vacances et de loisirs, leurs objectifs et leurs caractéristiques
    • Chaque participant sera amené à cerner la diversité des structures, leurs différences au plan institutionnel, au plan des personnes intervenant dans le champ de l'animation.
  • Prendre en compte les problèmes de société
    • Pour ces raisons, des valeurs comme la laïcité, le droit des enfants et des problèmes de société comme le racisme, la toxicomanie… feront partie de la formation.
      Le stagiaire directeur devra être sensibilisé à différents problèmes de société qui agissent sur les conditions de déroulement d'un séjour.
  • Le projet pédagogique
    • Chaque participant élaborera les éléments d'un projet pédagogique investissable dans la préparation de son stage pratique. La traduction de conceptions éducatives générales en situations pédagogiques maîtrisables et observables, sera traitée en terme concret, en particulier la dimension de la vie quotidienne et de la vie quotidienne.
  • Connaissance des cadres réglementaires
    • Les sessions de formations traitent du cadre réglementaire et législatif :
      • des conditions d'emploi du personnel
      • de la pratique de certaines activités
      • des CVL défini par la législation en vigueur sur la protection des mineurs
  • Les outils techniques du directeur
    • Les stages abordent l'ensemble des fonctions dont le directeur reste garant dans la réalisation, même si certaines ne sont pas effectuées directement par lui, même si elle varient dans leur importance d'une structure à l'autre.
      • administration
      • Gestion du personnel technique
      • alimentation, économat
      • comptabilité gestion
  • Maîtrise de la communication orale et écrite
    • Une maîtrise de l'écrit est nécessaire à tout directeur.Certaines séances de formation permettent un entraînement à la rédaction de documents et à leur communication verbale au titre de l'exercice de leur fonction de direction.

Validation et sanction

Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur de centres de vacances et loisirs

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

48 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

768 Rue de Cambrai
59000 Lille

Responsable : CEMEA rue de Cambrai

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
11 Rue Ernest Deconynck
59800 Lille
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes