Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 19_32640
Organisme responsable :
ADRAR FORMATION
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- J1501 Soins d'hygiène, de confort du patient
- K1301 Accompagnement médicosocial
- K1302 Assistance auprès d'adultes
- K1303 Assistance auprès d'enfants
Formacode
- 44028 : Accompagnement éducatif et social
- 44079 : Animation personne handicapée
- 44089 : Animation personne âgée
Présentation de la formation
Objectifs
Activités visées : Dans le cadre de ses missions, en lien avec une équipe pluri-professionnelle il participe à l'élaboration et la mise en ?uvre d'un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés dans le respect de la personne, de ses choix et de son consentement. Il établit une relation attentive et bienveillante de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions…
Activités visées :
- Dans le cadre de ses missions, en lien avec une équipe pluri-professionnelle il participe à l'élaboration et la mise en ?uvre d'un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés dans le respect de la personne, de ses choix et de son consentement.
- Il établit une relation attentive et bienveillante de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales).
- Il accompagne la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, aide aux déplacements?) en fonction de ses capacités et de ses choix.
- Il participe à l?entretien du cadre de vie de la personne que ce soit à son domicile ou en établissement. Il soutient et favorise la communication et l'expression de la personne dans le cadre d?une relation individuelle ou de groupe qu'elle soit verbale ou non verbale.
- Il participe au bien-être physique et psychologique de la personne dans les différentes étapes de sa vie, de l?enfance à la fin de vie. Il contribue à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social.
- Lorsqu?il exerce au sein d?une institution ou d?un service, il inscrit son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé d?accompagnement. Il prend en compte et communique avec les familles et les aidants. Il transmet et rend compte de ses observations et de ses actions afin d'assurer la cohérence et la continuité de l'accompagnement ainsi que de l'aide apportée ou proposée.
- Dans ce cadre, il évalue régulièrement son intervention et la réajuste en fonction de l'évolution de la situation de la personne ou des groupes de personnes. Le diplôme d?Etat lié à cette profession constitue le premier niveau de qualification dans le champ du travail social.
Compétences attestées :
- Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d?hygiène et de sécurité
- Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
- Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d?intervention
- Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l?accompagnement de la personne
Programme de la formation
Modules de la formation : 1. Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne 2. Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité 3. Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne 4. Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention 5. Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des…
1. Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
2. Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité
3. Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
4. Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention
5. Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
700 h
En entreprise
840 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeurs
-
- Autre
- Entreprise
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune (dans le cadre du plan jeune)
- Jeune 16-25 ans
- Public de la formation initiale
- Public en emploi
- Salarié dans le cadre du CIF
- Salarié dans le cadre du DIF
- Salarié dans le cadre du plan de formation
- Salarié en contrat aidé
- Salarié en période de professionnalisation
- Salarié en reconversion
- Tout public
Modalités de recrutement et d'admission
Information collective
Niveau d'entrée
Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Conditions spécifiques et prérequis
L'admission en formation préparant au Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) est régie par l'arrêté du 30 août 2021. 1. Dépôt de candidature • L'admission est subordonnée au dépôt d'un dossier comprenant notamment : un CV, une lettre de motivation et les justificatifs de diplômes ou titres obtenus. • Le dossier est examiné par une commission d'admission qui apprécie la qualité du parcours antérieur du candidat, ses aptitudes et sa motivation. 2. Épreuve orale d'admission • Les candidats dont le dossier est retenu présentent un entretien oral destiné à apprécier leurs aptitudes et leur projet professionnel. 3. Cas d'admission directe (dispense d'épreuve orale) Conformément à l'arrêté du 30 août 2021, sont admis de droit en formation, sur dossier, sans passer l'épreuve orale : • Les candidats titulaires de l'un des titres ou diplômes listés en annexe V de l'arrêté du 30 août 2021 (avec possibilité d'allègement(s) ou de dispense(s) de formation). • Les lauréats de l'Institut de l'Engagement. • Les candidats ayant signé un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation. • Les candidats ayant déjà validé un ou plusieurs blocs de compétences du DEAES (article D.451-88 du Code de l'action sociale et des familles). • Les candidats titulaires d'anciens diplômes ou certificats équivalents ouvrant droit à des dispenses, tels que : o Diplôme d'État d'Aide médico-psychologique (DEAMP) o Diplôme d'État d'Auxiliaire de vie sociale (DEAVS) o Domaines de compétences validés selon les anciennes dispositions de l'article D.451-88 du CASF. 4. Positionnement individuel À l'issue de l'admission, chaque candidat admis bénéficie d'un positionnement permettant d'identifier les éventuels allègements ou dispenses de formation, en fonction des diplômes ou blocs de compétences déjà acquis.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
2 rue Irène joliot Curie31520 Ramonville-Saint-Agne
Responsable : ADRAR FORMATION
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
2 rue Irène joliot Curie
31520 Ramonville-Saint-Agne - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes