CAP réalisations industrielles en chaudronnerie ou soudage option B soudage

Mobiliser les savoirs, les savoirs-être, et les compétences nécessaires pour s'inscrire dans un Projet Professionnel de Réussite et d'insertion
Décoder et analyser des données techniques relatives à un ouvrage à réaliser
Préparer son environnement de travail
Identifier les matériaux et les différentes soudures appropriées
Mettre en oeuvre un ou plusieurs postes de fabrication (débit, formage, préparation des éléments, assemblage, parachèvement, …) à partir de consignes opératoires et contrôler les résultats obtenus
S'associer au sein d'une équipe à la fabrication sur site ou chantier de tout ou partie d'ouvrage
Communiquer avec son environnement de travail
Respecter les règles d'hygiène, de santé, de sécurité et les normes environnementales

Bloc de compétences 1 : Concevoir un Projet Professionnel de Réussite
Analyser ses expériences professionnelles et extra-professionnelles
S'autoévaluer et faire un bilan personnel et professionnel en lien avec le métier ciblé
Repérer et valoriser ses compétences techniques en soudage et identifier ses compétences transférables.
Se repérer dans le secteur professionnel de la « Industrie et du Travail des métaux »
Evaluer ses compétences de base relationnelles, personnelles, langagières et les logiques attendues dans le milieu professionnel
Faire un positionnement règlementaire et un positionnement pédagogique en situation de travail afin d'adapter le contenu du parcours individuel de formation aux besoins du stagiaire.
Etablir un projet de réussite professionnelle et adapté
Bloc de compétences 2 : Analyse et exploitation des données préparatoires à une fabrication soudée
Identifier, décoder et interpréter les données de définition d'un ouvrage ou d'un élément
Préparer la fabrication de tout ou partie d'ouvrage ou d'un élément
Bloc de compétences 3 : Configuration, réalisation et contrôle d'un ouvrage soudé
Configurer et régler les postes de travail
Réaliser un ou plusieurs éléments d'un ouvrage
Assembler les éléments de tout ou partie d'un ouvrage
Contrôler la réalisation
Manipuler en sécurité les nacelles CACES®R486
Respecter les procédures relatives à la sécurité et au respect de l'environnement
Communiquer sur son activité
Bloc de compétences 4 : Culture-Communication-Histoire-Géographie
Ecouter, réagir, s'exprimer dans des situations de communication diverses
Lire, analyser, écrire, adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires
Devenir un lecteur compétent
Confronter des connaissances et des expériences pour se construire
Bloc de compétences 5 : Mathématiques – Physiques – Chimie
Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou 1 protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, utiliser une simulation
Critiquer un résultat argumenter, contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, mener un raisonnement logique

Autres modules :
Préparation du PSC1 / Prévention des risques majeurs
Éco-citoyenneté et développement durable / Préparation à l'Après Formation
Remise à niveau
Soutien personnalisé

Formation pratique en milieu professionnel