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Certificat de Compétences en PSYCHOPEDAGOGIE CLINIQUE APPLIQUEE

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 18_18O2600096
Organisme responsable : IFSER Alternative Martinique (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

  •  Analyser les profils et besoins, élaborer des outils et choisir des stratégies de médiation.
  • Concevoir et appliquer des évaluations adaptées des acquis.
  •  Comprendre le développement et les troubles des apprentissages chez l'enfant et l'adolescent.
  • Réaliser des bilans psychopédagogiques.
  • Transmettre la prise en charge à l'équipe pluridisciplinaire.
  • Collaborer avec familles et écoles.

Programme de la formation

MODULE 1  :APPROCHE THEORIQUE ET CONNAISSANCE DES PUBLICS Introduction à la psychologie de l'enfant et de l'adolescent Les élèves intellectuellement précoces EIP Présentation et caractéristiques des différents troubles neurodéveloppementaux Les fonctions exécutives et les principales fonctions cognitives Motivation et apprentissage/démotivation Décrochage scolaire Phobie scolaire Les stratégies d'apprentissages Estime de soi Les troubles du comportement chez l'élève…

MODULE 1  :APPROCHE THEORIQUE ET CONNAISSANCE DES PUBLICS
Introduction à la psychologie de l'enfant et de l'adolescent
Les élèves intellectuellement précoces EIP
Présentation et caractéristiques des différents troubles neurodéveloppementaux
Les fonctions exécutives et les principales fonctions cognitives
Motivation et apprentissage/démotivation
Décrochage scolaire
Phobie scolaire
Les stratégies d'apprentissages
Estime de soi
Les troubles du comportement chez l'élève perturbateur

MODULE 2  :L'ACCOMPAGNEMENT PSYCHOPEDAGOGIQUE CLINIQUE APPLIQUEE
Liberté pour apprendre  - Carl ROGERS
L'apprendre selon André  Giordan
Introduction à l'histoire de la psychopédagogie
Missions et Place du psychopédagogue en équipe pluridisciplinaire
L 'entretien psychopédagogique
Le Bilan psychopédagogique
L'accompagnement psychopédagogique : méthodologie, outils
La remédiation psychopédagogique des fonctions exécutives
Evaluation: Méthodologie Mini-dossier ( 2 cas pratiques)

 MODULE 3 :COMPRENDRE LE RÔLE ET LES MISSIONS DES RÉÉDUCATEURS EN CMPP OU DANS D'AUTRES STRUCTURES.
Le parcours de prise en charge médicale et scolaire des enfants présentant des troubles DYS en Martinique
Le rôle de l'orthophoniste dans la prise en charge des troubles du langage
Comprendre la prise en charge ergothérapeutique des troubles neurodéveloppementaux
Approche de la prise en charge psychomotrice des troubles du neurodéveloppement

Validation et sanction

Non prévu;

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

70 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action
Conditions de prise en charge
Plan de développement des compétences;PPAE (ex PARE-PAP);

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Salarié

Informations sur les publics

<div>La formation <strong>Certificat de Psychopédagogie Clinique Appliquée</strong> s'adresse à un public diversifié engagé dans l'accompagnement éducatif, pédagogique, clinique ou social. Elle vise des professionnels et futurs professionnels souhait

Niveau d'entrée

Bac + 3 et 4

Conditions spécifiques et prérequis

<div>L'accès à la formation est ouvert aux candidats remplissant l'un des critères suivants :</div><div>1.    <br />Être titulaire d'un diplôme de niveau 6 (Licence) dans<br />un domaine dans les domaines de la psychologie, de l'éducation, du social, de<br />la santé ou de la pédagogie ;</div><div>ou</div><div>2.     Être titulaire d'un diplôme de niveau 5 (Bac+2) minimum dans les domaines de la psychologie, de l'éducation, du social, de la santé ou de la pédagogie  et justifier d'au moins cinq années d'expérience professionnelle dans l'accompagnement éducatif, social, pédagogique ou médico?social (admission sur dossier).</div><div>Les candidats doivent démontrer une capacité d'analyse, une motivation pour l'accompagnement psycho?éducatif, ainsi qu'une maîtrise suffisante de la langue française. L'admission est prononcée après étude du dossier et, le cas échéant, entretien de positionnement.</div>

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

C7 Im. Rond Point
Z I Petite Cocote
97224 Ducos

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
C7 Im. Rond Point
97224 Ducos
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes