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CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (CAP AEPE)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 16_54S1800731
Organisme responsable : GRETA DU LIMOUSIN (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1303 Assistance auprès d'enfants

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages. Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte. Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné. Mettre en œuvre les activités d'éveil en tenant compte de l'enfant. Réaliser les soins quotidiens et accompagner l'enfant dans ses apprentissages. Appliquer les…

Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages. Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte. Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné. Mettre en œuvre les activités d'éveil en tenant compte de l'enfant. Réaliser les soins quotidiens et accompagner l'enfant dans ses apprentissages. Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant (SST et PRAP PE). Etablir une relation sécurisante avec l'enfant. Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement. Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant. Organiser son travail à domicile, au domicile des parents ou en Maison d'Assistants maternels. Assurer les opérations d'entretien des espaces réservés à l'enfant. Elaborer des repas.

Programme de la formation

BC01 - Accompagner le développement du jeune enfant : Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte ; Adopter une posture professionnelle adaptée ; Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné, des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant ; Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses…

BC01 - Accompagner le développement du jeune enfant : Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte ; Adopter une posture professionnelle adaptée ; Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné, des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant ; Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages ; Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant. BC02 - Exercer son activité en accueil collectif : Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement ; Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant ; Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant, des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle. BC03 - Exercer son activité en accueil individuel : Organiser son action ; Négocier le cadre de l'accueil ; Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant ; Élaborer des repas.

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

580 h

En entreprise

490 h

Modalités d'alternance

1 semaine de regroupement en centre par mois environ

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Non conventionnée / sans dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

Etre titulaire au minimum d'un diplôme qui dispense des épreuves d'enseignement général (CAP, BEP, CAPA, BEPA)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

39 Rue François Perrin
87000 Limoges

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
39 Rue François Perrin
87000 Limoges
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes