Formation certifiante BP option responsable d'entreprise agricole en FAD - Revenu Ecologique Jeunes

L'acquisition de compétences complémentaires afin de valider un parcours complet de BPREA. Les compétences à acquérir par cette formation sont celles relatives à des emplois de niveau IV exercés par des personnes ayant la responsabilité d'une entreprise agricole ou salariés hautement qualifiés et sont listées dans le référentiel professionnel du diplôme du BPREA, habilité par le Ministère de l'Agriculture. Ce référentiel professionnel est organisé en 7 grands champs de compétences générales ainsi que des compétences particulières liées à des enjeux professionnels particuliers : - Pilotage stratégique de l'entreprise agricole et conduite du changement - Préservation et amélioration des sols et de la biodiversité fonctionnelle - Conduite des processus de production - Commercialisation des produits agricoles et des services - Négociation, concertation et élaboration d'un projet - Organisation du travail, gestion des ressources et des relations humaines - Gestion et administration de l'entreprise

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:28h
Module obligatoire - Présentation du CFPPA, formalités administratives d'entrée en formation, présentation des équipes de direction, pédagogique et administrative, visite des locaux et de l'établissement, présentation des plateformes LMS (Learning Management System), remise des ordinateurs portables prêtés, présentation des contenus des divers modules, présentation des évaluations certificatives, intégration des groupes et positionnement des stagiaires à travers différents tests, présentation des softskills obtenables durant le cursus, définition personnalisée du cursus avec les UC suivies, formation à l'usage des outils informatiques et numériques

Module N°02 Module de formation Volume Horaire:70h
Connaissances et analyse des fonctions naturelles du milieu :##Ecosystèmes et agrosystèmes (le vivant et ses niveaux d'organisation, Reproduction et croissance des êtres vivants, Ecosystèmes et agrosystèmes)##Etude de milieu (présentation/introduction, Etude de la composition minérale et organique du sol, Etude de la composante biologique du sol, Etude de la flore spontanée/des plantes bio-indicatrices, Synthèse/conclusion##Les différents systèmes de production (Les politiques publiques agricoles, Les modes de production)##Elaboration d'une position – Adéquation projet-système##

Module N°03 Module de formation Volume Horaire:147h
Environnement et facteurs externes de l'entreprise agricole (localisation et situation, climat du territoire, ressources en eau et assainissement, activité agricole du territoire, environnement socioprofessionnel et socioculturel, aides)##Facteurs internes de l'EA (historique, main d'oeuvre, foncier, matériel disponible/utilisé, bâtiments et installations, productions, cheptel vif)##Schéma de fonctionnement##Analyse des atouts/faiblesses et opportunités/menaces##Propositions d'amélioration##Statut social et individuel des actifs##

Module N°04 Module de formation Volume Horaire:196h
Pour les productions végétales (grandes cultures et maraîchage) :##Caractéristiques structurelle de l'atelier (système de production et atelier, immobilier et matériel, foncier et IAE)##Assolement/Rotation/Planification des cultures##Gestion de la fertilité des sols (bilans humique et de fertilisation, plan de fumure et gestion des cultures intermédiaires)##Conduite des cultures (installation, entretien et protection des cultures)##Productions de l'atelier (récolte et stockage, qualité des productions, valorisation, transformation et commercialisation)##Marge brute de l'atelier ou par cultures (produits d'activité, charges opérationnelles, marge brute)##-Pour les productions animales :##Caractéristiques structurelles de l'atelier (système de production et atelier, immobilier et matériel, foncier et IAE)##Conduite du (des) troupeau(x) (gestion du cheptel, gestion sanitaire, alimentation des animaux)##Bilan f