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FORP - Formation Projet Pro Formation Projet Pro - Bassins de Condom et de l'Isle Jourdain

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_SIG509720
Organisme responsable : LEO LAGRANGE FORMATION (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Le stagiaire aura acquis la capacité à : - Construire un projet professionnel en cohérence avec ses caractéristiques personnelles et avec les réalités du marché du travail ; identifier les critères de validité de ce projet. - Maîtriser les savoirs de bases fondamentaux nécessaires pour accéder à une formation qualifiante ou à un emploi direct. -Développer et valoriser les compétences soft skills visant à améliorer la confiance en soi et son employabilité - Faire preuve d'autonomie dans sa…

Le stagiaire aura acquis la capacité à : - Construire un projet professionnel en cohérence avec ses caractéristiques personnelles et avec les réalités du marché du travail ; identifier les critères de validité de ce projet. - Maîtriser les savoirs de bases fondamentaux nécessaires pour accéder à une formation qualifiante ou à un emploi direct. -Développer et valoriser les compétences soft skills visant à améliorer la confiance en soi et son employabilité - Faire preuve d'autonomie dans sa future recherche d'emploi.

Programme de la formation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:3hthématique, utilisation des techniques de##l'information et de la communication numérique, capacité d'apprendre à##apprendre.##- Observation transversale du comportement du stagiaire en groupe :##attitudes relationnelles, adaptation aux règles collectives, degré d'implication.galement les contenus des différentes boites à outils. L'apprenant##participe ainsi à la création et à la diffusion##on de son CV en ligne##Découverte…

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:3hthématique, utilisation des techniques de##l'information et de la communication numérique, capacité d'apprendre à##apprendre.##- Observation transversale du comportement du stagiaire en groupe :##attitudes relationnelles, adaptation aux règles collectives, degré d'implication.galement les contenus des différentes boites à outils. L'apprenant##participe ainsi à la création et à la diffusion##on de son CV en ligne##Découverte des Joboard, application Pôle emploi (IMT, Maintenant,##Labonneboite, Memo, Espace candidat, Application Offre,...)tes.##* Les bons comportements pour s'intégrer dans une équipe de travail.##* « Soft skills » en milieu professionnel.##* Connaissance des différents types de contrat de travail : informations##personnalisées selon le métier ciblé et la situation du stagiaire.##Méthodologie de recherche de stage / d'emploi :##* Les modalités de prise de contact avec l'entreprise en fonction du métier##ciblé : par téléphone, courriel, présentation directe.##* Les techniques de communication avec l'entreprise : comment se présenter,##formuler sa demande, exprimer sa motivation . travail sur l'écoute, les##attitudes verbales et non verbales, l'image de soi.##* Le ciblage des entreprises auprès desquelles candidater (pour un stage,##pour un emploi).##* Démarches extérieures pour rechercher un terrain de stage et débriefing##des démarches avec le formateur.##Les outils et supports de candidature :##* Savoir rédiger et adapter un CV, une lettre de motivation en réponse à une##offre d'emploi, une lettre de candidature spontanée.##* Les autres outils possibles (carte professionnelle, pitch de présentation,##profil réseaux sociaux…).##* Découverte et utilisation des job board##* S'approprier les différents espaces Pôle emploi : Mon espace Pole emploi,##Applications smartphone, emploi store##L'exploration du marché caché de l'emploi :##* Méthode pour activer son réseau personnel.##* Utilisation de réseaux numériques.##* Méthode pour exploiter l'événementiel de l'emploi (salons, foires, journées##portes ouvertes…).##L'entretien de recrutement :##* Connaissance des différentes typologies d'entretien.##* Préparation d'un entretien : comment mettre en valeur ses compétences et##ses atouts pour l'emploi recherché, comment répondre aux objections, aux##questions déstabilisantes.##* Simulations et débriefing d'entretiens de recrutement.##* Entretiens collectifs et recrutement alternatifs : Exemple du Egg Drop##Challenge.##L'organisation de la recherche d'emploi :##* Connaître les modalités de recrutement les plus fréquentes dans le métier##ciblé.##* Savoir trouver des offres d'emploi et les analyser.##* Démultiplier les occasions de rencontres avec des professionnels.##* Utiliser les outils digitaux en libre accès (Emploi Store de Pôle Emploi##notamment).##* Planifier ses démarches.##* Suivre ses candidatures.que d'efficience##10. Choisir le parcours adapté.##on de la période par le stagiaire comme

Validation et sanction

A l'issue de la formation, le stagiaire aura : - Défini, confirmé et validé un projet professionnel. - Développer ses compétences transversales - Atteint les prérequis nécessaires pour intégrer une formation qualifiante ou accéder à l'emploi. Par ailleurs, tous les stagiaires auront été initiés : - Aux usages du numérique, utiles tant dans la vie sociale que pour une prochaine intégration dans la vie professionnelle. - Aux principes de base du développement durable et de la citoyenneté traduits dans des pratiques à mettre en oeuvre tant dans leur vie quotidienne que dans l'exercice de leur futur métier. - A la maîtrise des gestes et postures, et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires Le parcours du stagiaire pourra être sanctionné par : - Le CléA Socle - Le PIX - Des Open badges - Le SST ou le PSC1 (en fonction du besoin et/ou nécessité pour entrée en formation qualifiante)

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Projet PRO

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Niveau d'entrée

CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

Conditions d'accès : Être orienté par un prescripteur habilité par la Région Occitanie ou Bénéficier d'une suite de parcours par l'intermédiaire d'une fiche navette ou Candidature spontanée Pré-requis : - Être demandeur d'emploi inscrit à Pôle Emploi au moment de l'entrée dans le dispositif (pour les candidatures spontanées, validation du projet de formation par un conseiller opérateur du Conseil en Évolution Professionnelle) - Avoir à minima 18 ans (sauf en cas de poursuite de parcours Declic et E2C pour les jeunes 16/18 ans) - Ne pas relever d'une situation d'illettrisme - Sans projet professionnel défini et/ou validé - Etre volontaire pour s'inscrire dans un parcours de formation à visée professionnelle.\n\nProcédure d'admission: \nInvitation par courrier des candidats orientés ou par le biais de candidature spontanée, à une information collective suivie d'un entretien individuel pour vérifier qu'ils: - Remplissent les critères d'éligibilité - Ne relèvent pas de l'illettrisme (tests) - Sont disponibles et motivés pour la formation. Chaque candidat est reçu et informé sur l'action de formation. A l'issue de l'information collective, nous procédons à la sélection des candidats et informons de la suite donnée à chaque candidature (bénéficiaire, prescripteur, organisme de la formation précédente en cas de poursuite de parcours.)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

22 rue Jean Jaurès
32600 L'Isle-Jourdain

Responsable : LEO LAGRANGE FORMATION

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
13 rue Michel LABROUSSE
31100 Toulouse
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes