Formation professionnalisante COMPETENCES PLUS - FIMO marchandise ou passerelles et compétences transverses

Obtenir la FIMO marchandises S'intégrer durablement dans le secteur du transport routier de marchandises Etre capable de conduire un véhicule de plus de 7.5 t de transports de marchandises Conduire de manière rationnelle et sécuritaire. Appliquer les réglementations du transport de ùarchandises Etre conscient des risques en matière de sécurité, de santé que peux générer l' activité. Etre conscient des enjeux environnementaux Développer des comportements positifs contribuant à valoriser l'image de l'entreprise Etre capable de communiquer ou de traiter des données par informatique Obtenir le PIX

Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:3h
Présentation de l'action, des objectifs et des contenus, de ##l'organisation.##Revue des modalités d'examens.##Tour de table##Rappel des règles de vie en groupe et du règlement intérieur##Signature du règlement intérieur et du contrat individualisé##Mise à disposition des codes individuels LMS ECF et présentation des##fonctionnalité

Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:4h
Animations et jeux de rôles sur les thématiques##- Notions d'économie sociale et solidaire##- Sensibilisation au rôle de chacun : empreinte écologique. Visionnage et##débat au niveau du film EARTH##Sensibilisation sur l'importance, en transport de la préservation et recyclage##des déchets##Évolutions technologiques des véhicules ayant un impact##Etre conscient des droits et devoirs d'un citoyen##Évaluation des acquis théorique: unités de mesures, conversions,##raisonnements, compréhension de texte##Pratique: aptitudes psychomotrices et appréciation des distances. Entretien##de positionnement.##Élaboration du contrat de formation personnalisé, de la charte de réussite.##Prise de connaissance du centre de formation , des##règles de fonctionnement de sécurité et de vie

Module N°03 Bloc de compétences Volume Horaire:3h
Animations et jeux de rôles sur les thématiques##- Notions d'économie sociale et solidaire##- Sensibilisation au rôle de chacun : empreinte écologique. Visionnage et##débat au niveau du film EARTH##Sensibilisation sur l'importance, en transport de la préservation et recyclage##des déchets##Évolutions technologiques des véhicules ayant un impact##Etre conscient des droits et devoirs d'un citoyen##Etre responsable et social dans ses comportements##Jeu REPUBLIX##Droits et devoirs du citoyen : tolérance, notion d'intérêt général, principes##d'égalité et reconnaissance de la différence, liberté d'expression, liberté##individuelle, laïcité,##Coopération, autonomie et sens des responsabilités,##Dialogue, argumentation, confrontation des idées, jugement critique

Module N°04 Bloc de compétences Volume Horaire:14h
: L'entreprise et son organisation (organigramme et règles de##communication). Les contraintes des entreprises. L'environnement de##l'entreprise##Compréhension de l'importance du savoir être. Règles de comportement. La##hiérarchie. Les attentes de l'entreprise. Intervention de professionnels##salariés et employeurs##Ateliers de dynamisation##Initiation à la prospection: définir la zone de recherche. Le marché ouvert##(pages jaunes, Pole emploi, internet, gratuits..) et caché: le bouche à oreille et##le réseau.##Faire ou optimiser son CV (informatique, sur cvthèque ecf et emploi store)##Organiser sa démarche La prise de RDV téléphonique.##Préparation à l'entretien d'embauche (questions les plus fréquemment##posées, trame d'un entretien, communication verbale et non verbale).##Débat avec des employeurs et salariés. tra