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Formation certifiante CQP installateur mainteneur en systèmes solaires thermiques et photovoltaïques - Revenu Ecologique Jeunes

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_SIG509194
Organisme responsable : ADRAR FORMATION (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • F1603 Installation d'équipements sanitaires et thermiques

Formacode

  • 24146 : Énergie solaire photovoltaïque
  • 24148 : Énergie solaire thermique

Présentation de la formation

Objectifs

L'installateur·trice mainteneur·se en systèmes solaires doit être capable, sous la responsabilité du dirigeant ou du chargé d'affaires, de réaliser les études préalables à la réalisation du chantier et en assurer les réalisations jusqu'aux phases de clôture et d'après-vente puis de maintenance. Elle·Il réalise les installations autant sur le plan électrique que fluidique. Elle·Il installe des panneaux solaires thermiques et photovoltaïques dans le collectif, le tertiaire et…

L'installateur·trice mainteneur·se en systèmes solaires doit être capable, sous la responsabilité du dirigeant ou du chargé d'affaires, de réaliser les études préalables à la réalisation du chantier et en assurer les réalisations jusqu'aux phases de clôture et d'après-vente puis de maintenance. Elle·Il réalise les installations autant sur le plan électrique que fluidique. Elle·Il installe des panneaux solaires thermiques et photovoltaïques dans le collectif, le tertiaire et chez les particuliers. Elle·Il met en service, règle les installations et en assure la maintenance

Programme de la formation

Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:102h Installation sanitaire##Hydraulique##L'eau chaude sanitaire##Le chauffage##Le plancher chauffant## Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:228h Le CESI.##Le SSC.##Le CESC.##Le solaire photovoltaïque.##Les différents types de générateurs photovoltaïques.##Les autres applications en solaire.## Module N°03 Bloc de compétences Volume Horaire:109h "Sensibilisation au risque d'amiante.##Sécutité au travail.##Travail en…

Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:102h
Installation sanitaire##Hydraulique##L'eau chaude sanitaire##Le chauffage##Le plancher chauffant##

Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:228h
Le CESI.##Le SSC.##Le CESC.##Le solaire photovoltaïque.##Les différents types de générateurs photovoltaïques.##Les autres applications en solaire.##

Module N°03 Bloc de compétences Volume Horaire:109h
"Sensibilisation au risque d'amiante.##Sécutité au travail.##Travail en hauteur.##Les déperditions et la consommation d'un bâtiment.##La RE 2020.##Développer l'efficacité de sa relation et de sa communication à destination des maîtres d'ouvrages et clients.##Le devis."##

Module N°04 Bloc de compétences Volume Horaire:53h
La préparation du chantier##

Module N°05 Bloc de compétences Volume Horaire:186h
"Le poste oxyacetylenique##L'outillage##Les fixations##Les tubes##Lecture de plan##Le solaire thermique : installation et mise en service##Electricité##Le solaire photovoltaïque et l'électricité##Le photovoltaïque : Installation et mise en service"##

Module N°06 Bloc de compétences Volume Horaire:137h
"Le solaire thermique : installation et mise en service.##Le photovoltaïque : Installation et mise en service."##

Module N°07 Bloc de compétences Volume Horaire:102h
La Maintenance Photovoltaïque.##La maintenance thermique.####

Module N°08 Module de formation Volume Horaire:21h
Jour 1 - ACCUEIL :##- Activité d'impulsion ou « brise?glace » pour créer du lien entre les participants et à initier une dynamique de groupe ##- Présentation du cadre de la formation : financement, contenus pédagogiques, certifications proposée, Organisation, Règlement intérieur, le statut de stagiaire de la formation professionnelle, Engagements mutuels, liste et les coordonnées des différents référents.##- Appropriation de l'environnement numérique de la formation : prise en main, la connexion et l'utilisation des outils numériques. ##Sur cette 1ère journée sont réalisés également :##- Le montage du dossier de rémunération avec les services administratifs de l'ADRAR##- L'accueil par le référent handicap des personnes en situation de handicap : pour recueil des besoins, identification des partenaires mobilisés et mobilisables et des solutions d'adaptation proposées.######Jour 2 : POSITIONNEMENT 1 / 2##Dédiée à la découverte en profondeur du métier visé par la formation, cette journée doit permettre à chaque stagiaire de se situer au regard des attendus du métier et par conséquent de sa formation :##- Partage, confrontation de leurs représentations du métier, en termes de connaissances nécessaires, compétences à acquérir, soft-skills à mobiliser. ##- Auto-positionnement sur le référentiel des soft skills de la Région. Cette première approche des SK sert également à promouvoir leur

Validation et sanction

Validation du Certificat de Qualification Professionnel : Installateur·trice Mainteneur·se en Systèmes Solaires Thermiques et Photovoltaïques de la branche professionnelle du bâtiment et des travaux public, certification de niveau IV et obtenir un emploi direct et durable dans le métier (ou de créer sa propre structure). Pour valider en totalité la certification 7 blocs de compétences seront évalués : Bloc 1 : Identifier, comprendre le fonctionnement des équipements constituant les installations de chauffage et de production d'eau chaude sanitaire. Bloc 2 : Connaître des points de vue technique et technologique, dimensionner les applications systèmes solaires dans les bâtiments. Bloc 3 : Diagnostiquer les installations dans les bâtiments existants ou neuf en vue de proposer des E.R. Bloc 4 : Définir et organiser les chantiers du bâtiment Bloc 5 : Intégrer les équipements utilisant les E.R. dans le bâtiment et son environnement Bloc 6 : Savoir assurer la mise au point. Contrôler l'opération effectuée et la livrer Bloc 7 : Savoir assurer la maintenance des équipements utilisant les E.R. La validation du CQP permet aux stagiaires d'obtenir différentes appellations de Qualit EnR (RGE Quali PV, RGE Qualisol)

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

700 h

En entreprise

210 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Parcours qualifiants

  • Fonds européens - FSE

    Programme : Parcours qualifiants

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Modalités de recrutement et d'admission

Information collective

Niveau d'entrée

CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir validé son projet professionnel soit : - Par le biais d'un PROJET PRO, - Par un stage d'immersion en entreprise (PMSMP) en particulier pour toute personne n'ayant pas d'experience dans le batiment. - Par expérience dans le domaine du bâtiment. Candidature : - Par une fiche de prescription dématerialisée ou non dématérialisée. - Par une candidature spontanée avec validation du projet professionnel. Pré-requis 1 - Conditions d'admission requises, définies par la Branche Professionnelle du Bâtiment (Union Climatique Energétique de France - Fédération Française du Bâtiment ) : Etre titulaire d'un, CAP Plomberie, CAP Chauffage Sanitaire, CAP en électricité, CAP couverture Ou Expérience de minimum 1 an dans l'un de ces métiers (validée par attestations d'employeurs) Ou Diplôme de niveau 4 (bac) pour des personnes en reconversion. 2 - Contre indications à l'exercice des métiers : Vertige (travail en hauteur) 3 - Compétences comportementales liées au métier : Savoirs être « professionnels » tels que la ponctualité, l'assiduité, l'adaptabilité, le travail en équipe, l'autonomie. 4 - Validation des tests de pré-requis : matières expression écrite, scientifique, technique et test d'évaluation des capacités de raisonnement d'apprentissage. 5 - Formation et/ou expérience significative souhaitée dans le bâtiment.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

2 rue Irène joliot Curie
31520 Ramonville-Saint-Agne

Responsable : ADRAR FORMATION

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
2 rue Irène joliot Curie
31520 Ramonville-Saint-Agne
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes