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Action de formation E2C 2 Ecole de la Deuxième Chance -Site de Nimes

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_SIG509183
Organisme responsable : Association Peuple et culture - E2C Nimes - Etre Vauvert (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Objectifs pédagogiques L'action E2C poursuit plusieurs objectifs clés : Remobiliser les jeunes par une pédagogie contextualisée : – Poser un diagnostic individualisé à l'entrée via des projets engageants (sortie culturelle, immersion entreprise) ; – Relancer l'envie d'apprendre à travers des démarches concrètes et des projets collectifs. Construire un projet professionnel réaliste : – Aider à identifier les intérêts, les valeurs, les freins et les compétences transférables ;…

Objectifs pédagogiques L'action E2C poursuit plusieurs objectifs clés : Remobiliser les jeunes par une pédagogie contextualisée : – Poser un diagnostic individualisé à l'entrée via des projets engageants (sortie culturelle, immersion entreprise) ; – Relancer l'envie d'apprendre à travers des démarches concrètes et des projets collectifs. Construire un projet professionnel réaliste : – Aider à identifier les intérêts, les valeurs, les freins et les compétences transférables ; – Explorer les métiers via enquêtes terrain, immersion, plateforme IA, rencontres professionnelles ; – Valider les projets par l'alternance et les retours d'expérience. Favoriser l'insertion durable et citoyenne : – Développer les soft skills et la conscience professionnelle (ponctualité, responsabilité, coopération) ; – Intégrer les enjeux citoyens (égalité, droits, santé, numérique responsable, mobilité) ; – Sensibiliser à la transition écologique, aux métiers verts et aux pratiques durables (alimentation, mobilité, numérique). Valoriser les compétences et sécuriser les parcours : – Formaliser les acquis dans un portefeuille numérique évolutif ; – Délivrer l'ACA (Attestation de Compétences Acquises) à l'issue du parcours ; – Accompagner les jeunes au-delà de la sortie, par un suivi à 3/6/9 mois, l'animation d'un réseau d'anciens, et l'implication dans les événements E2C. Les parcours sont conçus dans une logique de modularité, de mixité, et d'ajustement constant, soutenue par la labellisation qualité Certif'Région.

Programme de la formation

Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:210hage les stagiaires dans des projets innovants autour des transitions industrielles : maquettes, visites d'entreprises, enquêtes métiers. Il favorise la levée des stéréotypes H/F, la valorisation des savoirs via des productions orales, écrites ou vidéo. Les stages en entreprise sont organisés par phases (découverte à pré-embauche), avec un suivi numérique (journal, feedback IA, grilles de compétences). Un e-guide des entreprises locales est…

Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:210hage les stagiaires dans des projets innovants autour des transitions industrielles : maquettes, visites d'entreprises, enquêtes métiers. Il favorise la levée des stéréotypes H/F, la valorisation des savoirs via des productions orales, écrites ou vidéo. Les stages en entreprise sont organisés par phases (découverte à pré-embauche), avec un suivi numérique (journal, feedback IA, grilles de compétences). Un e-guide des entreprises locales est co-produit, combinant recherche, bureautique et numérique responsable. Une remise à niveau individualisée en français, maths et logique soutient les projets qualifiants, avec des défis ludiques et numériques intégrés (quiz, IA). Le module culture numérique initie aux usages utiles, critiques et durables du digital (cybersécurité, écogestes). Le journal de l'école permet une expression citoyenne : écriture, photo, vidéo, publication numérique. Il renforce les compétences EMI (Éducation aux Médias et à l'Information) et la communication. Les dimensions mobilité environnement, mobilité européenne ( ERASMUS+ Programme OFAJ, lecture du territoire) et citoyenneté égalité (inclusion, santé, soft skills) sont transversales, consolidant estime de soi, autonomie et engagement. Le sport est intégré à la formation comme levier de cohésion, de bien-être et de développement des soft skills, en favorisant l'estime de soi, l'esprit d'équipe, la persévérance et le respect des règles, essentiels à l'insertion sociale et professionnelle. Ce bloc soutient une trajectoire active, progressive et ajustable, connectée aux enjeux du territoire et aux valeurs d'égalité, d'émancipation et de durabilité. écrites ou numériques, et les auto-évaluations ; • Remise de l'ACA – Attestation de Compétences Acquises, assortie d'une synthèse du parcours (forme libre ou multimédia) ; • Préparation à la sortie : mise en réseau avec les CFA, prescripteurs, France Travail, entreprises locales ; accompagnement à la formalisation de candidatures ; simulation d'entretien final avec ou sans IA ; • Valorisation du parcours à travers une restitution publique (diaporama, oral professionnels, mini-conférence, exposition, capsule vidéo, podcast, pitch...). 2. Suivi post-parcours à 3, 6, 9 et 12 mois • Appels, mails ou visios réguliers pour maintenir le lien et repérer rapidement toute rupture ou besoin de réajustement ; • Enquêtes de suivi renseignant l'évolution du statut du jeune (formation, emploi, reprise de contact avec un prescripteur ou un service social) ; • Appui ciblé : rédaction de candidatures, orientation vers un partenaire, retour ponctuel en atelier E2C ou accès à un espace de coworking ; • Lien renforcé avec les Missions Locales, les services sociaux, les structures d'accompagnement à l'autonomie, et les entreprises partenaires. 3. Animation du réseau d'anciens stagiaires • Témoignages d'anciens auprès des nouvelles promotions, en tant qu'ambassadeurs ; • Mentorat informel ou par binôme, en

Validation et sanction

Cette action de formation vise la remobilisation de jeunes éloignés de l'emploi ou de la formation, en les accompagnant dans l'élaboration, la consolidation ou la réorientation de leur projet professionnel. Elle repose sur un parcours individualisé, structuré par l'Approche Par Compétences (APC) et la pédagogie active, avec des entrées/sorties permanentes. Les résultats attendus sont : • L'acquisition de compétences transversales et clés (D1 à D9 – APC), validées par l'Attestation de Compétences Acquises (ACA) délivrée à chaque stagiaire, même en cas de parcours non abouti ; • La formalisation d'un projet professionnel réaliste, soutenu par des stages, des ateliers, un portefeuille de compétences, et un accompagnement individualisé ; • Une sortie dynamique : formation qualifiante, alternance, emploi, engagement citoyen ou remobilisation vers un autre dispositif ; • La mise à disposition d'une feuille de route de sortie accompagnée de relais partenariaux mobilisables ; • La réalisation d'un suivi post-parcours à 3/6/9 mois, assurant la sécurisation et la réactivité face aux ruptures ; • Une valorisation des compétences sociales et citoyennes (coopération, autonomie, responsabilité) et des engagements individuels. La formation s'inscrit dans la stratégie régionale d'égalité des chances, de transition écologique (Pacte Vert) et d'inclusion numérique. Elle mobilise des entreprises engagées dans la RSE, des acteurs de l'économie sociale et solidaire, et des partenaires du Service Public Régional de l'Emploi. Le dispositif est labellisé Certif'Région, garantissant une démarche qualité renforcée, intégrée aux attentes nationales et régionales.

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Ecoles de la 2e chance

  • Fonds européens - FSE

    Programme : Ecoles de la 2e chance

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Modalités de recrutement et d'admission

Information collective

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

L'action de formation E2C est ouverte à tout jeune âgé de 16 à 25 ans révolus (ou jusqu'à 29 ans sous conditions), sans diplôme ou qualification, inscrit à France Travail (ou en voie de l'être), résidant dans le département du Gard, hors Cévennes et Alès car une E2C est présente sur le territoire . La priorité est donnée aux publics les plus éloignés de l'emploi et des dispositifs de formation : jeunes en situation de décrochage, en rupture familiale ou sociale, bénéficiaires de l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE), demandeurs d'emploi de longue durée, jeunes migrants primo-arrivants avec niveau linguistique suffisant pour l'autonomie en groupe (A1-A2 minimum), personnes en situation de handicap. Aucun prérequis formel n'est exigé en termes de niveau scolaire ou professionnel. Seule est requise une volonté d'engagement dans une démarche de remobilisation et d'insertion, formalisée par un entretien et l'adhésion au projet pédagogique. L'accessibilité est garantie aux personnes en situation de handicap, en lien avec le référent handicap de l'E2C. Un accompagnement spécifique est proposé si besoin (temps aménagés, supports adaptés, médiation). La souplesse du dispositif permet également l'accueil de jeunes en attente d'intégration dans un autre parcours (Service civique, qualification, apprentissage) ou dans l'intervalle entre deux dispositifs. La diversité des profils est considérée comme une richesse pour favoriser l'apprentissage entre pairs, la mixité sociale, culturelle et de genre. Cette approche s'inscrit dans une logique de promotion de l'égalité des chances, de l'inclusion citoyenne, et de la lutte contre toutes formes de discriminations.\n\nProcédure d'admission: \nLe recrutement à l'E2C Nîmes repose sur un processus territorialisé, souple et réactif, structuré autour de plusieurs canaux et temps forts : Repérage et mobilisation des jeunes • Actions hors-les-murs : interventions en QPV, permanence dans les Missions Locales, CCAS, Maisons de Quartier, Maison des Adolescents, dispositifs ASE/PJJ, etc. • Forums emploi-formation, événements partenaires, animations associatives. • Bouche-à-oreille via les anciens stagiaires devenus ambassadeurs. • Présence numérique : site web, réseaux sociaux, diffusion du journal "L'Œil de la Chance". Orientation par les prescripteurs • France Travail, Missions Locales, CIO, services sociaux (ASE, PJJ, AHI), établissements scolaires (MLDS, SEGPA, lycées pro). • Lien étroit avec le réseau AIO (Accompagnement – Information – Orientation) et le PRF Occitanie. Accueil et information collective • Réunions hebdomadaires ouvertes à tout public, suivies d'un premier entretien individuel. • Possibilité d'accueil décentralisé ou mobile dans les quartiers ou zones rurales. Entretien d'admission individualisé • Réalisé par un formateur référent et la direction. • Grille d'évaluation sur la motivation, les besoins, les freins et les attentes. Entrées permanentes réactivité • Entrées possibles tous les 15 jours. • Délai mo

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

80 avenue Jean JAURES 30900 NIMES
30900 Nîmes

Responsable : Association Peuple et culture - E2C Nimes - Etre V

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
80 Avenue Jean-Jaurès
30900 Nîmes
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes