Formation certifiante Titre professionnel plaquiste
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_SIG509095
Organisme responsable :
Centre de Formation Professionnelle du Midi
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- F1604 Montage d'agencements
Formacode
- 22412 : Plâtrerie
Présentation de la formation
Objectifs
Acquérir les connaissances et les techniques liées au métier de Plâtrier / Plaquiste Compétences techniques - Réaliser l'aménagement intérieur de bâtiments d'habitation en matériaux secs à base de plâtre - Construire des plafonds, des doublages, des cloisons - Mettre en place ponctuellement des systèmes constructifs - Réaliser à l'intérieur de bâtiments d'habitation, la pose de différents systèmes constructifs - Poser et assurer l'étanchéité à l'air,…
Programme de la formation
Module N°01 Bloc de compétence Volume Horaire:54h 4 modules composent ce bloc de compétences qui ont pour fonctionnalité de donner du sens au parcours, de développer l'appétence et la curiosité d'apprendre.##Ce bloc de compétences structure le parcours ##- Renforcer son adhésion en participant à la période d'intégration##- Positionnement ##- Suivi et réajustement de parcours##- Bilan## Module N°02 Module de formation Volume Horaire:35h Phase 1 : 3.5 h ##Accueil /dossiers…
4 modules composent ce bloc de compétences qui ont pour fonctionnalité de donner du sens au parcours, de développer l'appétence et la curiosité d'apprendre.##Ce bloc de compétences structure le parcours ##- Renforcer son adhésion en participant à la période d'intégration##- Positionnement ##- Suivi et réajustement de parcours##- Bilan##
Module N°02 Module de formation Volume Horaire:35h
Phase 1 : 3.5 h ##Accueil /dossiers administratifs/règlement intérieur /calendrier/planning/financeurs##Présentation des certifications visées, des principes pédagogiques et réglementaires des séquences d'autoformation, de l'individualisation des parcours, des rôles des référents##L'alternance : rôle, fonction et outils, l'entreprise au centre de l'apprentissage/ les périodes d'immersion/information sur l'application ANIE## Phase 2 : 17.5 h ##Découverte ludique en collectif au travers d'un serious game des méthodes pédagogiques et outils employés au CFPM (plateforme numérique de ressources LMS, application job CFPM, bornes interactives, réalités augmentées/ QR codes, tableau blanc interactif, méthode afest) ##Exploitation du serious game en collectif : repérage des compétences comportementales mises en œuvre dans le jeu ##Sensibilisation au concept des softs skills sous forme d'auto évaluation et d'évaluation par les pairs ainsi que par le formateur (éléments de positionnement)## Exploitation individuelle du serious game : concernant les capacités cognitives et méthodologiques mises en œuvre (éléments de positionnement)##Création de son espace de travail numérique : création de son adresse mail prof , télécharger les applications : job cfpm, Anie, accès à la plateforme LMS##Présentation du concept Soft skills : différence savoir être/ soft skills, l'importance de ces compétences sur le marché de l'emploi, la validation open badge en entreprise. ## Passation du test d'aptitudes APTIPOST (pour celles et ceux qui intègrent directement le parcours) ## Phase 3 : 7 h##Explorer les codes de l'entreprise, comprendre son fonctionnement##Comment se présenter, les notions pour concevoir un cv, messages vocaux au téléphone, image de soi, sur les réseaux sociaux ## Phase 4 : 7 h ##Sensibilisation au developpement durable, à la citoyenneté et à l'écocitoyenneté en attribuant des fonctions tutorales à une personne élue par le groupe, dirigées vers les pratiques durables en direction des stagiaires et formateurs##Pendant la formation : vigilance de la consommation papier, électricité, tri sélectif, égalité Homme/femme, respect de l'autre, l'intérêt général… : diffusion d'un court métrage, débats documentation en libre accès, présentation d'un open badge écocitoyen/égalité homme/femme##
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:14h
Test de positionnement connaissances professionnelles sous la forme d'un questionnaire##Mise en situation sur plateau technique /rep
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
651 h
En entreprise
140 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeurs
-
- Collectivité territoriale - Conseil régional
- Fonds européens - FSE
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
Modalités de recrutement et d'admission
Information collective
Niveau d'entrée
Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Conditions spécifiques et prérequis
Avoir défini son projet professionnel dans le secteur du second œuvre à travers Du dispositif projet professionnel D'autres dispositifs de droit commun A partir d'une expérience professionnelle significative Fin de scolarité obligatoire, niveau 4ème ou niveau 2, Bonne condition physique, Pas de contre indication médicale Véhicule souhaité. Conditions administratives Demandeurs d'emploi inscrits à Pôle Emploi Avoir reçu une prescription de formation par une structure du réseau SPRO / candidature spontanée avec projet validé.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
4 rue de la Coustoune11000 Carcassonne
Responsable : Centre de Formation Professionnelle du Midi
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
4, rue de la coustoune
11000 Carcassonne - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes