Aller au contenu principal

Bilan de compétences - RQTH

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_739323
Organisme responsable : TRES D'UNIONS (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Accompagner les personnes en situation de handicap dans une démarche de réflexion personnelle et professionnelle afin de définir un nouveau projet de vie, plus en adéquation avec leurs aspirations profondes et leurs capacités, de lever les freins à l'emploi. En conclusion établir un cadre de travail qui tient compte des contraintes de santé et des besoins d'aménagement.

Programme de la formation

Phase préliminaire : Diagnostic pluridisciplinaire et cadrage 1. Analyse de la demande et du projet de vie (Psychologue du Travail) • Identification des attentes prioritaires et des besoins, • Analyse de l'impact du handicap sur le parcours passé, • Mise en place d'une alliance de travail pour lever les premiers freins psychologiques au changement. 2. Diagnostic d'accessibilité et de rythme (Ergothérapeute) • Évaluation des contraintes de santé, • Ingénierie du parcours…

Phase préliminaire : Diagnostic pluridisciplinaire et cadrage
1. Analyse de la demande et du projet de vie (Psychologue du Travail)
• Identification des attentes prioritaires et des besoins, • Analyse de l'impact du handicap sur le parcours passé, • Mise en place d'une alliance de travail pour lever les premiers freins psychologiques au changement.
2. Diagnostic d'accessibilité et de rythme (Ergothérapeute)
• Évaluation des contraintes de santé, • Ingénierie du parcours adapté, • Aménagement des outils,
3. Orientation et stratégie de parcours (Conseiller en Évolution Professionnelle - CEP)
• Cadrage du projet professionnel : Approche du marché du travail pour définir les axes d'investigation prioritaires, • Contractualisation : Définition conjointe des étapes clés et des résultats attendus.
Phase investigation : Construire un projet réaliste et réalisable
Module 1 : Analyse du potentiel et des aspirations (Psychologue du Travail)
• Exploration des compétences, • Travail sur l'identité professionnelle : Aide au deuil du métier précédent et renforcement de l'estime de soi face au handicap, • Tests et inventaires pour faire émerger les motivations profondes. • Gestion des freins psychologiques : Accompagnement sur la posture et la confiance en ses capacités de réussite.
Module 2 : Validation de la faisabilité Santé (Ergothérapeute)
 • Définition de l'environnement cible : Identification des conditions de travail idéales pour préserver la santé, • Confrontation aux restrictions médicales, • Préconisation d'aménagements (aides techniques ou organisationnelles nécessaires pour rendre un poste accessible et durable), • Atelier de gestion des ressources : Transmission d'outils pour gérer la fatigue et la douleur en situation de travail.
Module 3 : Stratégie Marché et réalité économique (Conseiller en Évolution Professionnelle)
• Construction de plusieurs pistes de métiers ou de reclassement, • Étude du marché de l'emploi, • Ingénierie de formation : Identification des parcours de montée en compétences et des financements spécifiques RQTH, • Enquêtes professionnelles pour valider le projet sur le terrain.
Phase de conclusion : Validation et Plan d'Action
• Arbitrage du projet (Psychologue) : Choix de la solution offrant les meilleures perspectives d'intégration durable, • Sécurisation technique (Ergothérapeute) : Rédaction des préconisations d'aménagements (techniques et organisationnels) et identification des aides financières RQTH mobilisables. • Plan d'action (Conseiller CEP) : Établissement d'un rétroplanning détaillé (formation, recherche d'emploi, mise en réseau) et finalisation des outils de candidature.

Validation et sanction

Définir un projet principal et établi un plan d'action détaillé, en intégrant les aides et les aménagements nécessaires à l'handicap. Disposer d'un rapport de projet formel et savoir communiquer efficacement sur ses besoins spécifiques.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

24 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

Conditions de prise en charge
Délai variable selon les financements. Pour les formations financées par le CPF, il devra s'écouler au moins 14 jours entre la date de confirmation de commande de la formation et son démarrage effectif (délai légal de rétractation).

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Volonté de s'impliquer personnellement et émotionnellement dans cette formation.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Espace Coworking
66000 Perpignan

Responsable : TRES D'UNIONS

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
3 Rue des Lauriers
66200 Corneilla-del-Vercol
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes