Aller au contenu principal

Concevoir, animer et évaluer une action de formation

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_728575
Organisme responsable : Gip Fcip (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 44517 : Conception action formation
  • 44586 : Formation formateur

Présentation de la formation

Objectifs

Définir les objectifs pédagogiques à partir d?objectifs opérationnels en situation de travail Analyser le besoin en formation Concevoir les ressources pédagogiques de la formation (jeux, études de cas, guide d?animation, supports apprenants...) Elaborer le déroulé pédagogique (programme de formation), en le découpant en module de formation (contenus, durée, objectifs intermédiaires) Animer la formation, en transmettant les informations nécessaires à la bonne réalisation de sa prestation, dès…

Définir les objectifs pédagogiques à partir d?objectifs opérationnels en situation de travail

  • Analyser le besoin en formation
  • Concevoir les ressources pédagogiques de la formation (jeux, études de cas, guide d?animation, supports apprenants...)
  • Elaborer le déroulé pédagogique (programme de formation), en le découpant en module de formation (contenus, durée, objectifs intermédiaires)
  • Animer la formation, en transmettant les informations nécessaires à la bonne réalisation de sa prestation, dès son démarrage (cadre, règles, partage des objectifs, déroulement des différentes séquences...), en déroulant les modules pédagogiques construits avec l?ensemble des supports et outils pédagogiques associés, tout en adoptant une posture facilitatrice (bienveillance, écoute active, reformulation, questionnements...)
  • Adapter le déroulement de la formation en fonction des retours des apprenants (réactions, résultats obtenus), du contexte et des personnalités présentes
  • Analyser les résultats issus des modalités d?évaluation de la formation pour les apprenants

Programme de la formation

- Accueil et cohésion du groupe - Le métier de formateur - Les fondamentaux de la formation pour adultes - L'ingénierie de formation et pédagogique - La méthodologie de l'analyse de la demande - La formulation des objectifs - La conception d'un scénario pédagogique - L'évaluation des acquis et de la qualité - L'utilisation d'outils digitaux en formation - Les techniques de communication interpersonnelles - Les supports pédagogiques - La préparation à la…

- Accueil et cohésion du groupe

- Le métier de formateur

- Les fondamentaux de la formation pour adultes

- L'ingénierie de formation et pédagogique

- La méthodologie de l'analyse de la demande

- La formulation des objectifs

- La conception d'un scénario pédagogique

- L'évaluation des acquis et de la qualité

- L'utilisation d'outils digitaux en formation

- Les techniques de communication interpersonnelles

- Les supports pédagogiques

- La préparation à la certification

Validation et sanction

Concevoir, animer et évaluer une action de formation

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

63 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public en emploi
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

135 rue de periole
31500 Toulouse

Responsable : Bat Latecoere

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
135 rue de periole
31500 Toulouse
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes