Jeu vidéo – Conception de Mecha et machines futuristes en design 3D
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_721925
Organisme responsable :
INSTITUT DES ARTS NUMERIQUES
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Permettre aux étudiants de maîtriser les principes de base et avancés du mecha design, en utilisant des techniques de dessin, de composition, et de direction artistique pour créer des designs fonctionnels et esthétiquement attrayants. Compétences ou capacités professionnelles visées : Maîtrise du dessin technique et conceptuel Savoir représenter des volumes, proportions, perspectives et détails mécaniques Utiliser des outils traditionnels et numériques (tablette graphique, logiciels de…
Compétences ou capacités professionnelles visées :
- Maîtrise du dessin technique et conceptuel
- Savoir représenter des volumes, proportions, perspectives et détails mécaniques
- Utiliser des outils traditionnels et numériques (tablette graphique, logiciels de CAO/DAO)
- Conception de designs mécaniques fonctionnels
- Intégrer des contraintes physiques et mécaniques dans les créations
- Créer des structures articulées, modulaires ou transformables
- Direction artistique appliquée au mecha design
- Définir une identité visuelle cohérente (style, couleurs, textures)
- Adapter le de
- sign à un univers narratif (science-fiction, fantasy, militaire, etc.)
- Utilisation de logiciels spécialisés
- Blender, ZBrush, Maya, 3ds Max pour la modélisation 3D
- Photoshop, Illustrator, Clip Studio Paint pour le dessin et la composition
Résultats attendus :
- Production de concepts originaux et cohérents
- Maîtrise des outils de création 2D et 3D
- Compréhension des principes mécaniques et ergonomiques
- Développement d'un portfolio professionnel
Programme de la formation
UE1 Bases du dessin appliquées au mecha design Proportions, formes simples, géométrie de construction, composants mécaniques de base UE2 Perspective et volume 1, 2, 3 points de fuite, construction volumique, lecture 3D, structures mécaniques complexes UE3 Histoire de l'art et perception neurologique Volumétrie dans l'art, interprétation visuelle, analyse d'œuvres de mecha design iconiques UE4 Conception pratique et facteur "fun" Équilibre esthétique/fonction,…
Proportions, formes simples, géométrie de construction, composants mécaniques de base
UE2 Perspective et volume
1, 2, 3 points de fuite, construction volumique, lecture 3D, structures mécaniques complexes
UE3 Histoire de l'art et perception neurologique
Volumétrie dans l'art, interprétation visuelle, analyse d'œuvres de mecha design iconiques
UE4 Conception pratique et facteur "fun"
Équilibre esthétique/fonction, innovation ludique, attractivité du design
UE5 Harmonie du style et subjectivité formelle
Symétrie, lignes de force, équilibre, cohérence stylistique
UE6 Couleur et éclairage
Théorie des couleurs, lumières, ombrage, textures métalliques
UE7 Composition du cadre et storytelling
Règles de composition, symbolique, hiérarchies visuelles, lisibilité, scènes narratives
UE8 Projet final : design à partir d'un cahier des charges
Mise en pratique complète, étapes de création, révisions, corrections
UE9 Soutenance ou portfolio commenté
Présentation orale ou écrite du projet final, analyse des intentions, retours pédagogiques
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
80 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Autre
- Conditions de prise en charge
- La formation peut faire l'objet d'une prise en charge financière, totale ou partielle, selon la situation du bénéficiaire et le dispositif mobilisé. La prise en charge est conditionnée à la validation du projet professionnel, à l'adéquation de la formation avec les objectifs d'insertion ou d'évolution professionnelle, ainsi qu'à l'acceptation du dossier par les organismes financeurs compétents. Aucune prise en charge ne peut être considérée comme acquise sans accord préalable.
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
La formation s'adresse à un public souhaitant développer ou renforcer des compétences professionnelles dans le domaine des arts numériques et de la création digitale. Elle est destinée aux demandeurs d'emploi, aux personnes en reconversion profession
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Les formations Hard Skills s'adressent aux personnes souhaitant acquérir, renforcer ou professionnaliser des compétences techniques dans les domaines des arts numériques, de la création visuelle, de l'audiovisuel, de l'interactivité et des environnements numériques créatifs. Prérequis généraux Aucun diplôme ni prérequis académique spécifique n'est exigé pour accéder aux formations. Toutefois, afin de garantir une bonne compréhension des contenus et une progression efficace, il est recommandé que le bénéficiaire corresponde à au moins l'un des profils suivants : • Être engagé dans un parcours de formation ou une activité professionnelle liée aux métiers de la création numérique, des arts visuels, de l'audiovisuel, de l'animation, du jeu vidéo, du design graphique, de l'UX/UI ou des médias numériques ; • Exercer ou avoir exercé une activité professionnelle (salariée, indépendante, entrepreneuriale ou associative) dans un environnement créatif, artistique ou numérique ; • Être en démarche d'évolution professionnelle, de reconversion ou de structuration de projet vers les métiers des industries créatives ; • Être étudiant, jeune diplômé ou apprenant disposant d'une première culture ou pratique du numérique créatif. Prérequis fonctionnels Les bénéficiaires doivent disposer : • D'une maîtrise de base de l'outil informatique (navigation web, gestion de fichiers, outils bureautiques courants) ; • D'une capacité à comprendre des consignes écrites et orales en langue française ; • D'une autonomie suffisante pour suivre une formation en présentiel, à distance ou en format hybride. Selon les formations, il pourra également être recommandé : • Une sensibilisation aux environnements de création numérique ; • Une première expérience, même débutante, de projet créatif, personnel ou professionnel. Adaptation et individualisation des parcours Les prérequis sont évalués lors de l'entretien pédagogique préalable ou de l'analyse des besoins à l'entrée en formation. En fonction du profil du bénéficiaire, des adaptations pédagogiques peuvent être mises en place afin de favoriser l'accessibilité et la réussite du parcours (rythme de formation, accompagnement renforcé, modalités pédagogiques adaptées). Ces formations s'inscrivent dans une démarche d'inclusion, d'accessibilité et de montée en compétences progressive, en cohérence avec les exigences de qualité des dispositifs de formation professionnelle.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
16 Rue du Château
30730 Montpezat - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes