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Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_716265
Organisme responsable : Crealead (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Vous pouvez très bien réussir… et vous sentir à côté de votre vie. Parce que cocher toutes les cases ne suffit pas toujours. Parce que vous pouvez avoir un bon poste, une belle fiche de paie… et vous lever chaque matin sans aucune envie. Le bilan de compétences, ce n'est pas pour repartir de zéro.C'est pour repartir de vous ! Faire un bilan de compétences, ce n 'est pas juste répondre à des tests. C'est (re)découvrir qui vous êtes, ce que vous voulez vraiment (ou ne voulez…

Vous pouvez très bien réussir… et vous sentir à côté de votre vie.

Parce que cocher toutes les cases ne suffit pas toujours. Parce que vous pouvez avoir un bon poste, une belle fiche de paie… et vous lever chaque matin sans aucune envie.

Le bilan de compétences, ce n'est pas pour repartir de zéro.C'est pour repartir de vous !

Faire un bilan de compétences, ce n 'est pas juste répondre à des tests. C'est (re)découvrir qui vous êtes, ce que vous voulez vraiment (ou ne voulez plus !), et surtout comment y

Programme de la formation

PROGRAMME BILAN DE COMPETENCES 18 H CONTENUS Selon l'article R6313-4 du code du travail.Les trois phases du bilan de compétences sont : 1° Une phase préliminaire qui a pour objet :D'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire, De déterminer le format du bilan de compétences le plus adapté à la situation et aux besoins de la personne : durée, en distanciel ou présentiel, rythme… De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan : programme, présentation des outils… De…

PROGRAMME BILAN DE COMPETENCES 18 H

CONTENUS
Selon l'article R6313-4 du code du travail.Les trois phases du bilan de compétences sont :
1° Une phase préliminaire qui a pour objet :
  • D'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire,
  • De déterminer le format du bilan de compétences le plus adapté à la situation et aux besoins de la personne : durée, en distanciel ou présentiel, rythme…
  • De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan : programme, présentation des outils…
  • De contractualiser la démarche,
  • De définir un calendrier des démarches à effectuer pour le bénéficiaire tout au long de la prestation en fonction des activités proposées.

2° Une phase d'investigation qui permet au bénéficiaire :

D'analyser le parcours du bénéficiaire à l'aide d'outils choisis en fonction de ses besoins afin de repérer ses points forts et ses points de progression, de construire son projet professionnel, d'en vérifier la pertinence, et d'élaborer une ou plusieurs alternatives.
3° Une phase de conclusion qui a pour objet :

  • De s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation ;
  • De recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ;
  • De prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels
  • D'organiser un entretien de suivi à 6 mois avec le prestataire de bilan de compétences.

METHODES
La prestation s'organise autour d'échanges lors des entretiens individuels personnalisés, en présentiel et/ou en distanciel.
Plusieurs outils seront proposés et adaptés aux besoins du bénéficiaires: 

- Remise d'un livret de suivi du bilan de compétences.- Outils d'analyse pour la connaissance de soi : tests de personnalité au travail valeurs, aptitudes et intérêts personnels- Outils d'analyse et d'évaluation des expériences, des compétences

Validation et sanction

Ici, pas de diplôme, mais un regard neuf sur votre parcours avec des pistes professionnelles réalistes et motivantes. Un projet clair, aligné et structuré. Et surtout l'élan pour passer à la suite, sans vous perdre en route

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

16 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucun\n\nProcédure d'admission: \nUn entretien préalable d'1 heure est offert au bénéficiaire afin de pouvoir présenter le bilan, répondre aux questions et surtout, noter la motivation et l'engagement du bénéficiaire. Cet entretien peut se faire en présentiel ou à distance.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

55 RUE SAINT CLEOPHAS
Hôtel de la coopération
34070 Montpellier

Responsable : Alignance -Sens et Carrière - porté par Crealead

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
55 RUE SAINT CLEOPHAS
34070 Montpellier
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes