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Diplôme d'État de professeur de danse option danse contemporaine

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_714887
Organisme responsable : Creps (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2105 Enseignement artistique
  • L1201 Danse

Formacode

  • 45071 : Danse
  • 45085 : Formation formateur art

Présentation de la formation

Objectifs

Le Diplôme d'État de professeur-e de danse forme des artistes-pédagogues capables :
  • de dispenser un enseignement artistique de qualité dans sa discipline, en mobilisant culture chorégraphique et musicale
  • d'accompagner la construction corporelle sensible des élèves en anticipant les risques liés à la pratique,
  • de concevoir des projets pédagogiques et des parcours d'Éducation Artistique et Culturelle,
  • de s'inscrire durablement dans le paysage professionnel.

Programme de la formation

Programme de la formation La formation s'organise en 5 blocs de compétences transversaux (20 ECTS) et 6 blocs de compétences spécifiques (160 ECTS) avec une progression vers l'examen terminal pédagogique : Blocs spécifiques BC1 - Maîtrise technique de la danse ? Maîtriser une technique de danse dans ses dimensions artistiques à un niveau professionnel BC2 - Culture chorégraphique et musicale ?   Maîtriser une technique de danse dans ses dimensions artistiques à un niveau…

Programme de la formation
La formation s'organise en 5 blocs de compétences transversaux (20 ECTS) et 6 blocs de compétences spécifiques (160 ECTS) avec une progression vers l'examen terminal pédagogique :

Blocs spécifiques
  • BC1 - Maîtrise technique de la danse ? Maîtriser une technique de danse dans ses dimensions artistiques à un niveau professionnel
  • BC2 - Culture chorégraphique et musicale ?   Maîtriser une technique de danse dans ses dimensions artistiques à un niveau professionnel
  • BC3 - Construction corporelle et prévention des risques ?  "Accompagner la construction corporelle sensible des élèves et prévenir les risques liés à la pratique de la danse" limité à l'acquisition de connaissance en AFCMD
  • BC4 - Enseigner la danse :
    • Maintenir un niveau de pratique technique optimal dans une discipline principale et pratiquer une discipline complémentaire (au choix)
    • Mobiliser des capacités d'analyse qualitative et fonctionnelle du mouvement dansé
    • Acquérir des méthodologies didactiques et théoriques de l'enseignement de la danse
    • Construire des ateliers d'improvisation et de composition en liens avec la culture chorégraphique et musicale
    • Maitriser la relation musique/mouvement en situation d'enseignement
    • Concevoir et conduire des séquences d'apprentissages techniques et artistiques adaptées à l'âge et au niveau des élèves (à partir de 8 ans)
    • Concevoir et conduire des séquences d'éveil et d'initiation en direction d'enfants de 4 à 7 ans  
 
  • BC5 - Conduire des parcours d'éducation artistique et culturelle et de médiation
 
  • BC6 - Questionner ses pratiques artistiques et pédagogiques et s'initier à une démarche de recherche
Blocs de compétences transversaux
  • BC1 - Usages numériques 
  • BC2 - Exploitation de données à des fins d'analyse 
  • BC3 - Expression et communication écrites et orales
  • BC4 - Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel 
  • BC5 - Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle 

Validation et sanction

Diplôme d'État de professeur de danse option danse contemporaine

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

1500 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public en emploi
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Modalités de recrutement et d'admission

Tests pratiques

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir 18 ans, au plus tard en cours de formation Être titulaire de l'Examen d'Aptitude Technique (EAT) Satisfaire aux épreuves de sélection Matériel nécessaire au passage des différentes épreuves pour accéder à la formation Tenue de danse adaptée à la discipline ordinateur ou tablette

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

2 av Charles Flahaut
et lieux associés
34090 Montpellier

Responsable : Creps

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
2 av Charles Flahaut
34090 Montpellier
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes