Rédiger et concevoir des supports de communication efficaces
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_687473
Organisme responsable :
SCOP Mine de Talents
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Programme de la formation
Savoir identifier les éléments fondamentaux de sa communication Les enjeux de son entreprise Les objectifs de communication qui en découlent (pourquoi communiquer ?) Les publics interlocuteurs (auprès de qui communique-t-on ?) La zone d'influence, géographique ou virtuelle (où communique-t-on ?) Les sujets de la communication (sur quoi communique-t-on ?) Les éléments de message et les promesses (comment communique-t-on ?) Connaître les notions essentielles de la communication écrite et…
- Les enjeux de son entreprise
- Les objectifs de communication qui en découlent (pourquoi communiquer ?)
- Les publics interlocuteurs (auprès de qui communique-t-on ?)
- La zone d'influence, géographique ou virtuelle (où communique-t-on ?)
- Les sujets de la communication (sur quoi communique-t-on ?)
- Les éléments de message et les promesses (comment communique-t-on ?)
Connaître les notions essentielles de la communication écrite et visuelle
- L'identité visuelle
– Le logo
– La ligne graphique
– La charte graphique - Les principaux supports de communication visuelle
- Les grandes règles de mise en page
– Le respect des usages
– Les polices de caractère
– L'iconographie
– Les couleurs
– La disposition des textes
– Les zones de repos
– Les formats
Repartir des fondamentaux pour élaborer le cahier des charges rédactionnel
- Analyser ses publics : quelles sont leurs caractéristiques ?
- Analyser le contexte : atouts, freins, concurrence…
- Hiérarchiser ses objectifs : court, moyen et long terme
- Choisir le ou le(s) support(s) le(s) mieux adapté(s) à ces différentes données
- Observer les supports de la concurrence et/ou de structures aux enjeux similaires
- Choisir un angle pour se différencier
Appliquer les techniques de conception rédactionnelle
- Poser l'essentiel du contenu à rédiger en appliquant la règle des 5 W
- Rédiger et structurer pour favoriser la lisibilité
– Construire un plan rédactionnel
– Choisir un ton, un style, un vocabulaire
– Soigner les éléments de titre
– Découper, hiérarchiser, rythmer le contenu pour créer des niveaux de lecture - Mettre au point le fond en anticipant la forme
– Définir une iconographie adaptée
– Prévoir l'articulation textes-images
– Relire et mettre au point le contenu
Préparer le travail graphique
- Préparer le chemin de fer du support
- Préparer le brie
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
14 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Autre
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Aucun, si ce n'est la maîtrise globale de la langue française. La formation peut être faite « sur mesure », selon le niveau de compétences du stagiaire et son degré d'aisance rédactionnelle. \n\nProcédure d'admission: \nAucune procédure d'admission spécifique. Des sessions en présentiel ou à distance peuvent être organisées à la demande, en inter ou intra.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
19 impasse Henri Roux
30100 Alès - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes