Aller au contenu principal

Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_683691
Organisme responsable : CD COMPETENCES (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :  - Conduire un entretien d'analyse de la demande en s'appuyant sur le cadre légal en vigueur du bilan de compétences (articles de référence dans le Code du Travail, étapes, financement, déontologie…) pour proposer un accompagnement personnalisé et mettre en place la prestation.  - Proposer une analyse et une évaluation du parcours professionnel à l'aide d'outils (tests psychométriques, questionnaires…

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :  - Conduire un entretien d'analyse de la demande en s'appuyant sur le cadre légal en vigueur du bilan de compétences (articles de référence dans le Code du Travail, étapes, financement, déontologie…) pour proposer un accompagnement personnalisé et mettre en place la prestation.  - Proposer une analyse et une évaluation du parcours professionnel à l'aide d'outils (tests psychométriques, questionnaires d'auto-évaluation, portefeuille de compétences…) en vue de favoriser l'émergence des éléments du profil du bénéficiaire (personnalité, motivation / valeurs / intérêts, compétences, potentialité et ressources) et prioriser les atouts et les ressources transférables à de nouvelles situations professionnelles.  - Construire une relation de confiance en adoptant la posture du conseiller BC (en respectant la confidentialité, la neutralité, l'objectivité, le non jugement) afin d'accompagner l'émergence d'un projet.  - Argumenter le choix d'un projet en ordonnant les atouts et les priorités du bénéficiaire en vue de formaliser un plan d'action réaliste et réalisable.

Programme de la formation

Avant la formation Utilisation des tests psychométriques Central test (en e-learning) Pendant la formation 1.    Le bilan de compétences : définition, cadre et déroulement : a. L'historique du bilan et la loi de 1991. b. Le cadre légal et règlementaire. c. Le déroulement d'un bilan : les 3 phases, le public concerné, les différents financements et les modalités. d. Le référentiel qualité Qualiopi. Exercices et travaux en sous-groupe 2.    Les entretiens pré et post bilan : a. Les…

Avant la formation Utilisation des tests psychométriques Central test (en e-learning) Pendant la formation 1.    Le bilan de compétences : définition, cadre et déroulement : a. L'historique du bilan et la loi de 1991. b. Le cadre légal et règlementaire. c. Le déroulement d'un bilan : les 3 phases, le public concerné, les différents financements et les modalités. d. Le référentiel qualité Qualiopi. Exercices et travaux en sous-groupe 2.    Les entretiens pré et post bilan : a. Les objectifs et les modalités de l'entretien préalable. b. Les différentes étapes de l'entretien préalable. c. L'entretien à 6 mois. Exercices et travaux en sous-groupe 3.    La posture du conseiller : a. L'importance de la relation de confiance. b. Les principes de base de la posture de conseiller. c. Les outils opérationnels de l'écoute active. d. Les fondamentaux des techniques d'entretien. Exercices et travaux en sous-groupe 4.    Trame du bilan de compétences : a. La phase préliminaire.        - Le processus d'accompagnement.        - Le déroulement des séances. b. La phase d'investigation.        - L'établissement du portefeuille des compétences.        - L'analyse des trajectoires professionnelles.        - L'analyse du profil du bénéficiaire : personnalité, motivations, valeurs et intérêts professionnels. c. La phase de conclusion        - La définition du projet professionnel.        - L'établissement du plan d'action.        - La réaction du document de synthèse Exercices et travaux en sous-groupe

Validation et sanction

Attestation de formation Consultant Bilan de compétences

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

36 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Les candidats doivent répondre à l'un des deux prérequis suivants : Niveau 6 dans les domaines RH, coaching, insertion professionnelle, orientation ou formation professionnelle. Niveau 5 dans les mêmes domaines avec 5 années d'expérience. Procédure d'admission : Pour toute information ou pour vous inscrire, merci d'adresser votre demande à cdcompetences@gmail.com ou de nous contacter au 06 09 55 25 24. Pour permettre le bon traitement de l'inscription, merci de nous adresser votre CV accompagné de la fiche de renseignement dûment complétée (disponible sur simple demande au 06 09 55 25 24 ou à l'adresse cdcompetences@gmail.com).

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Hôtel Campanile Toulouse Sud - Labège Innopole
342 Rue de la Découverte
31670 Labège

Responsable : CD COMPETENCES

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
10 rue de Camiade
64600 Anglet
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes