Diplôme d'Etat d'Infirmier.e

Le référentiel
de formation propose des unités d'enseignement (UE) de quatre types :

- des unités d'enseignement dont les savoirs sont dits « contributifs » aux
savoirs infirmiers ;

– des unités
d'enseignement de savoirs constitutifs des compétences infirmières ;

– des unités
d'intégration des différents savoirs et leur mobilisation en situation ;

– des unités
de méthodologie et de savoirs transversaux.

Les objectifs
pédagogiques, les contenus et les modalités d'évaluation sont décrits dans les
fiches pédagogiques de chacune des Unité d'Enseignement. Ces documents sont mis
à la disposition des étudiants.

Les unités
d'enseignement sont en lien les unes avec les autres et contribuent à
l'acquisition des compétences.

 Elles couvrent six champs :

1. Sciences
humaines, sociales et droit ;

2. Sciences
biologiques et médicales ;

3. Sciences et
techniques infirmières, fondements et méthodes ;

4. Sciences et
techniques infirmières, interventions ;

5. Intégration
des savoirs et posture professionnelle infirmière ;

6. Méthodes de
travail.

Le référentiel
de formation du diplôme d'Etat d'infirmier est ainsi constitué de 36 matières
de formation réparties dans 59 unités d'enseignement pour permettre une
progression pédagogique cohérente.

2 - PARTIE
CLINIQUE (STAGES) :

L'enseignement
clinique des infirmiers s'effectue au cours de périodes de stages dans des
milieux professionnels en lien avec la santé et les soins. Ces périodes
alternent avec les périodes d'enseignement en institut de formation.

 Durée et
répartition des stages

Les stages ont
une durée de 60 semaines, soit 2 100 heures pour les trois ans :

Sur la base de
35 heures/semaine :

Durée des
stages pour la première année :

15 semaines,
soit : 5 semaines en S1 et 10 semaines en S2.

Durée des
stages pour la deuxième année :

20 semaines,
soit : 10 semaines en S3 et 10 semaines e