Diplôme d'Etat d'Educateur(ice) de Jeunes Enfants

Compétences attestées :

Accueil et accompagnement du jeune enfant et de
sa famille :

• Mettre en œuvre des pratiques éducatives adaptées au contexte
  d'accueil


• Favoriser le développement global de l'enfant


• Concevoir et mettre en œuvre les conditions favorisant le jeu,
  l'expression, l'accès à la culture et les processus d'autonomisation du
  jeune enfant


• Accompagner et soutenir les processus de socialisation de l'enfant


• Créer les conditions de l'observation de l'enfant et du groupe


• Animer un groupe en fonction du contexte et de l'âge des jeunes
  enfants


• Développer une relation privilégiée avec le jeune enfant pour répondre
  à ses besoins fondamentaux


• Coopérer avec les parents pour élaborer et mettre en œuvre le projet
  éducatif du jeune enfant


• Aménager des espaces sécurisants dans lesquels le jeune enfant peut
  explorer son environnement, s'exprimer librement et être acteur de son
  activité


• Aménager des espaces d'accueil, d'échange entre les parents et les
  professionnels et les parents entre eux

- Analyse de la construction d'un projet
d'accompagnement de la famille :

• Mettre en œuvre des pratiques d'accueil et d'accompagnement adaptées
  au jeune enfant et à sa famille


• Construire une cohérence éducative entre la famille et la structure


• Analyser et soutenir les liens entre les jeunes enfants et les parents


• Reconnaître et faciliter la fonction parentale


• Accueillir les familles au sein de la structure


• Impliquer les parents dans les espaces institutionnels de la structure


• Contribuer à la cohérence de l'action éducative dans une continuité
  éducative entre l'environnement familial et institutionnel


• Concevoir et mettre en œuvre des actions favorisant la participation
  des parents


• Conception et conduite du projet éducatif :


• Concevoir des situations éducatives et ludiques adaptées aux besoins
  et aux capacités et aux choix du jeune enfant


• Organiser des repères spatio-temporels adaptés au contexte


• Mettre e

- 1500 heures de cours théoriques 

- 2100 heures de formation pratique sous la forme
de 60 semaines de stage.



La formation se compose de 4 domaines de formation
(DF) :

- DF 1 : accueil et accompagnement du jeune enfant
et de sa famille - 500 heures

- DF 2 : action éducative en direction du jeune
enfant enfant - 500 heures

- DF 3 : travail en équipe pluriprofessionnelle et
communication professionnelle - 250 heures

- DF 4 : dynamiques interinstitutionnelle,
partenariats et réseaux - 250 heures