Bilan de compétences
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_586052
Organisme responsable :
EMOTIONS
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15081 : Bilan professionnel
Présentation de la formation
Objectifs
L'objectif du bilan de compétences (conformément à l'article L6313-4 du code du travail) consiste à accompagner la personne, quel que soit son statut (salarié, travailleur indépendant, demandeur d'emploi), dans la définition d'un projet d'évolution ou de reconversion professionnelle, et le cas échéant, un projet de formation, en adéquation avec son profil, ses attentes, ses besoins et ses contraintes. Il s'agit de permettre à la personne : de repérer ses atouts,…
Il s'agit de permettre à la personne :
- de repérer ses atouts, ses valeurs, son potentiel,
- d'identifier ses compétences acquises et transférables,
- de déceler ses facteurs de motivation et satisfaction au travail,
- d'explorer les métiers,
- de rencontrer des professionnels dans les secteurs visés,
- de définir des pistes d'évolution et les confronter à la réalité de terrain,
- d'élaborer un plan d'action permettant de mettre en œuvre le ou les projets identifiés
Programme de la formation
Le bilan de compétences est un accompagnement entièrement individualisé et personnalisé dont les modalités d'organisation s'adaptent en fonction des besoins et des contraintes des personnes. L'ensemble des séances se déroulent en entretien individuel avec un Psychologue du Travail expérimenté. Le bilan est composé de trois phases distinctes : 1. Phase préliminaire : cette étape est consacrée à : l'analyse de la demande et du besoin de la personne en matière…
Le bilan de compétences est un accompagnement entièrement individualisé et personnalisé dont les modalités d'organisation s'adaptent en fonction des besoins et des contraintes des personnes. L'ensemble des séances se déroulent en entretien individuel avec un Psychologue du Travail expérimenté.
Le bilan est composé de trois phases distinctes :
1. Phase préliminaire : cette étape est consacrée à :- l'analyse de la demande et du besoin de la personne en matière d'accompagnement
- l'identification du format le plus adapté à la situation de la personne
- la définition des modalités de déroulement du bilan de compétences.
2. Phase d'investigation : il s'agit de l'étape au cœur de l'accompagnement durant laquelle la personne
- fait le point sur son profil dans sa globalité (traits de personnalité, parcours personnel et professionnel, sources de motivation et satisfaction au travail, valeurs et intérêts professionnels, priorités... ).
- identifie ses aptitudes et compétences acquises et transférables à d'autres métiers ou environnements de travail.
- réalise un travail d'exploration et découverte des métiers, avec l'appui de la plateforme Motiva, afin de construire un projet professionnel.
- analyse le marché de l'emploi et son environnement
- confronte son projet à la réalité de terrain notamment au travers d'enquêtes auprès de professionnels
- réalise une recherche de formation et de financement de formation si nécessaire
3. Phase de conclusion : cette dernière étape consiste à :
- s'approprier les résultats de l'accompagnement,
- élaborer le plan d'action qui permettra la mise en œuvre du projet
- co-rédiger le document de synthèse de l'accompagnement.
Selon la formule choisie (et ainsi le nombre d'heures d'entretien en face-à-face), nous pourrons plus ou moins approfondir l'accompagnemen
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
24 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Autre
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Le bilan de compétences ne nécessite aucun prérequis, il est accessible à toute personne active quel que soit son statut (salarié du secteur privé et du secteur public, travailleur indépendant, demandeur d'emploi).Le bilan de compétences peut être réalisé pendant ou en dehors des heures de travail et peut faire l'objet d'une prise en charge via les fonds dédiés à la formation professionnelle (CPF, AIF, Plan de développement des compétences, Fonds d'Assurance Formation).Le bilan de compétences que nous proposons estentièrement individualisé et personnaliséen fonction de vos besoins. Nous proposons trois formules afin de vous permettre de réaliser le bilan de compétences dont vous avez besoin en fonction de la réflexion déjà engagée dans le projet d'évolution professionnelle, de la durée des entretiens en face-à-face dont vous souhaitez bénéficier et de votre maîtrise des outils numériques. Vous pourrez donc bénéficier d'un accompagnement d'une durée de 14 heures à 24 heures en face-à-face.Chacune de nos formules comprend un forfait de passation de tests psychométriques ainsi qu'un accès à la plateforme Motivapour l'exploration des métiers.Nous proposons avant tout démarrage un entretien individuel d'une heure qui nous permettra de recueillir vos besoins, vous présenter en détail les modalités de l'accompagnement et définir avec vous la formule la plus adaptée à votre situation.\n\nProcédure d'admission: \nNous réalisons au préalable un entretien téléphonique ou en face-à-face afin de valider l'adéquation entre votre demande et l'accompagnement bilan de compétences que nous proposons.Prenez contact avec notre cabinet afin de connaître nos prochaines disponibilités.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
418 rue du mas de verchant34000 Montpellier
Responsable : EMOTIONS
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
418 rue du mas de verchant
34000 Montpellier - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes