Validation des Acquis de l'Expérience - CAP accompagnant éducatif petite enfance
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_580440
Organisme responsable :
Advence coaching et formation
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15064 : Préparation VAE
Présentation de la formation
Objectifs
Dans une finalité éducative le titulaire du C.A.P. Accompagnant éducatif petite enfance conduit : des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage ; des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ; des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels…
Dans une finalité éducative le titulaire du C.A.P. Accompagnant éducatif petite enfance conduit :
- des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage ;
- des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
- des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
Outre ces activités communes aux trois contextes d'exercice professionnel, le titulaire peut conduire des activités spécifiques :
- en école maternelle : des activités d'aide pédagogique et des activités d'entretien des espaces de vie ;
- en établissement d'accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en oeuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique ;
- à son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels : la relation de travail avec le parent employeur, l'entretien du logement et l'élaboration des repas.
Ces activités sont conduites avec une marge d'autonomie définie par ou avec l'employeur.
Programme de la formation
Présentation du cadre, du contenu et du programme de la VAE, du rôle de l'accompagnateur : identifier le rôle et les limites d'intervention de l'accompagnateur- Confirmer l'engagement du candidat dans la démarche Dégager les champs de d'activités et de compétences tels que décrits dans le référentiel Repérer le parcours du professionnel et les formation réalisées Approche de la notion de compétence, aptitudes, indices, seuil de performance et preuves Les thèmes des…
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
24 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Autre
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Avoir travaillé dans le secteur de la Petite Enfance\n\nProcédure d'admission: \nAdmission sur dossier
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation mixte
Adresse
217 rue du Faubourg Bonnefoy31500 Toulouse
Responsable : Advence coaching et formation
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
217 rue du Faubourg Bonnefoy
31500 Toulouse - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes