Bilan de Compétences

Le bilan de compétences est un processus individuel et personnalisé d'accompagnement, encadré par un conseiller expérimenté. Sa durée typique s'étale sur 2 à 3 mois, permettant aux participants de réfléchir et de développer leur projet professionnel en accord avec leurs aspirations.

Le processus commence par une "Phase préliminaire" avec un entretien d'information gratuit où le conseiller clarifie les attentes du participant et décrit les modalités du déroulement du bilan. Le format le plus adapté est défini en fonction de la situation particulière et des besoins spécifiques du participant, locataire compte de son statut (salarié, demandeur d'emploi, indépendant, travailleur en situation de handicap).

La "Phase d'investigation" permet au participant d'analyser son parcours professionnel antérieur, d'identifier ses aptitudes, compétences, motivations et centres d'intérêt. Le but est de construire un projet professionnel ou de formation en vérifiant sa pertinence et de mettre en évidence ses compétences personnelles et professionnelles.

Enfin, la "Phase de conclusion" guide le participant dans la planification des étapes et des modalités de mise en œuvre de son projet professionnel ou de formation. Le conseiller présente les résultats du bilan, identifie des pistes professionnelles et remet un document de synthèse comprenant une analyse des compétences, une définition claire du projet professionnel et des propositions concrètes d'évolution ou de réorientation.

Le bilan utilise divers moyens et outils tels que des livrets d'exercices, des tests/questionnaires, un portefeuille de compétences, des entretiens en face à face ou en ligne, des recherches externes et des enquêtes métier auprès de professionnels.

Il est important de souligner que les résultats du bilan appartiennent exclusivement au participant, préservant ainsi la confidentialité et la propriété intellectuelle de ses démarches et réflexions. L'accessibilité est garantie, et les conseillers s'engagent à respecter les engagements pris envers les participants en se conformant à la charte déontologique sur les Bilans de Compétences.