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Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_540046
Organisme responsable : ORIENTACTION (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à un(e) salarié(e), un(e) demandeur(euse) d'emploi ou un(e) chef(fe) d'entreprise d'identifier ses aspirations (ses valeurs, ses besoins, sa personnalité) et d'analyser ses compétences (ses ressources, ses savoirs, et ses savoir-faire, ses soft skills, sa valeur ajoutée) afin de définir un projet professionnel. Ce projet professionnel doit lui permettre d'améliorer son niveau de satisfaction au travail, mais aussi de…

Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à un(e) salarié(e), un(e) demandeur(euse) d'emploi ou un(e) chef(fe) d'entreprise d'identifier ses aspirations (ses valeurs, ses besoins, sa personnalité) et d'analyser ses compétences (ses ressources, ses savoirs, et ses savoir-faire, ses soft skills, sa valeur ajoutée) afin de définir un projet professionnel. Ce projet professionnel doit lui permettre d'améliorer son niveau de satisfaction au travail, mais aussi de développer son employabilité et de sécuriser son parcours. Il s'accompagne d'un plan d'action permettant de le mettre en œuvre. Le bilan de compétences est une projection positive vers l'avenir. Il vise également à développer des aptitudes, à s'orienter et à piloter sa carrière de façon autonome.
 

Programme de la formation

Le déroulement du bilan de compétences suit les trois phases réglementaires inscrites au Code du travail. La durée de ces différentes phases dépend de la formule de bilan de compétences choisie par le(a) bénéficiaire. Phase préliminaire : Analyse de la demande du(de la) bénéficiaire, Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin, Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan. Phase d'investigation : Bilan professionnel et tests d'orientation et…

Le déroulement du bilan de compétences suit les trois phases réglementaires inscrites au Code du travail. La durée de ces différentes phases dépend de la formule de bilan de compétences choisie par le(a) bénéficiaire.

Phase préliminaire :

Analyse de la demande du(de la) bénéficiaire,
Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin,
Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan.

Phase d'investigation :

Bilan professionnel et tests d'orientation et de personnalité :
  • Analyse du parcours professionnel,
  • Exploration des valeurs, centres d'intérêts, motivations et de la personnalité,
  • Réflexion autour des équilibres de vie.

Analyse métier /marché et recherches documentaires :
  • Exploration des voies d'évolution professionnelle possibles,
  • Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être,
  • Identification des « possibles », définition du projet et du plan d'action.

Cette phase a pour objectif de permettre au(à la) bénéficiaire, soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.

Phase de conclusions :

Appropriation des résultats détaillés de la phase d'investigation,
Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
Définition des modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le(a) prestataire de bilan de compétences.

La durée totale du bilan de compétences inclut les temps d'entretien (présentiel ou distanciel synchrone) et les temps de travail guidé à l'aide des Ebooks (distanciel asynchrone). Les temps de recherches personnelles et ceux consacrés aux enquêtes-métiers ne sont pas inclus dans la durée totale du bilan de compétences. 



 

Validation et sanction

Bilan de compétences / Synthèses

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

24 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Tout public : salariés et demandeurs d'emplois en phase de questionnement sur son avenir professionnel\n\nProcédure d'admission: \nTout public en phase de questionnement sur son avenir professionnel

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

3 rue de Bourgogne
65100 Lourdes

Responsable : ORIENTACTION

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
12 PL GEORGE WASHINGTON
72000 Le Mans
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes