RAYONNEMENT : Mise en pratique d'ateliers de médiation artistique a? vise?e de mieux e?tre par les outils de l'art the?rapie

 Notre certification se base sur un référentiel de compétences  visant à mettre en place des ateliers de médiation artistique utilisant les outils de l'art thérapie,
pouvant s'adapter aux secteurs médical, social et/ou éducatif. Elle permet d'attester de compétences de mise en place d'ateliers à visée de mieux-être par la médiation
artistique auprès de l'ensemble des publics à accompagner, par une prise en compte et une valorisation de leurs spécificités.
Elle s'inscrit de plus dans une démarche de maintien dans l'emploi, de développement des compétences de ses stagiaires, mais également de développement de
déontologie et d'éthique professionnelles. En effet, à partir de situations professionnelles rencontrées par le professionnel dans son activité, en s'appuyant sur une
démarche d'analyse de pratique professionnelle et sur des références théoriques et méthodologiques, celui sera en capacité de revenir sur les situations vécues, décrire
les situations, d'identifier les facteurs déterminants de la situation, analyser sa manière d'agir et envisager l'ajustement ou la capitalisation de ses pratiques afin
d'identifier ses points forts et ses axes de progrès, et ainsi mieux appréhender de nouvelles situations
De ce fait, les compétences touchant à la communication professionnelle et à l'amélioration de ses pratiques professionnelles constituent le point central évalué durant le
parcours menant à la certification. 

Notre certification vise des professionnels souhaitant ajouter les compétences de médiation artistique à leurs activités, et relevant plus spécifiquement des secteurs de la
santé, du social et médico-social, de l'animation socio-culturelle, de l'éducation et sa communauté éducative, tels que :


? Éducateur spécialisé,
? Éducateur de jeunes enfants,
? Enseignant,
? Assistante maternelle,
? Infirmier,
? Médecin,
? Psychologue,
? Psychothérapeute,
? Accompagnant éducatif et social,
? Animateur social,
? Animateur tout public,
? etc.

Les prérequis pour l'entrée en formation, visant la certification AECES, restent inchangés et sont donc les suivants :

? Avoir une pratique artistique avérée,

? Avoir un projet construit d'intégration des médiations artistiques dans son activité professionnelle,

? Être titulaire d'un diplôme de niveau BAC+2 minimum.

• Établir les étapes de l'animation d'un atelier de médiation artistique afin de mettre en place les conditions de bien-être.
• Expliciter la démarche et le déroulement de l'atelier afin de s'assurer de la compréhension et de l'adhésion des participants.
• Animer un atelier de médiation artistique en utilisant les outils de l

Le parcours de formation « RAYONNEMENT » prépare au niveau de certifiant de  « Mettre en pratique des ateliers de médiation artistique à visée de mieux-être par les outils de l'art-thérapie ».

Il comprend des protocoles d'art-thérapie, intégrés au dispositif thérapeutique spécialement conçu par la responsable pédagogique, art-thérapeute spécialisée en psychiatrie, psychothérapies médiatisées et arts thérapies.

La formation s'articule autour de 4 blocs d'apprentissage :

• BLOC 1 : Les fondamentaux en art-thérapie
• BLOC 2 : Adaptation des protocoles de médiation artistique au petit-enfant, à l'enfant et à l'adolescent
• BLOC 3 : Adaptation des protocoles de médiation artistique aux publics sensibles

Des apports théoriques complémentaires et variés enrichissent le cadre et la posture de la pratique thérapeutique. Des approfondissements cliniques orientent la réflexion sur les enjeux et les perspectives de ce dispositif dans le contexte de la maladie grave et de l'accompagnement thérapeutique.

Des pratiques expérientielles diversifiées, explorant différents langages, approches et espaces, favorisent la liberté d'expression, d'exploration et de dialogue, tout en encourageant l'émergence de l'intuition et l'engagement dans le processus de transformation.