Assistant de Soin en Gérontologie (ASG)

Compétences visées

La formation vise à permettre l'acquisition des compétences suivantes : Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé, dans le respect de la personne accompagnée (DF1) Aider et accompagner les personnes dans les actes de la vie quotidienne, en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d'autonomie (DF2) Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive, en lien avec les professionnels concernés (psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues) (DF3) Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l'état de santé de la personne accompagnée (DF4) Réaliser les soins quotidiens en mobilisant les techniques appropriées et sécurisées (DF5)

Contenu

DF1 – Concourir à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé (35 h)
Maladie d'Alzheimer et maladies apparentées, droits de la personne et devoirs du professionnel, projet individualisé, travail avec la famille et les aidants, connaissance des réseaux, maintien à domicile et entrée en institution, travail en équipe pluridisciplinaire.

DF2 – Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne (21 h)
Relation d'aide, particularités de l'accompagnement d'une personne malade, accompagnement aux différents moments de la journée, alimentation et relation, accompagnement lors des activités complexes.

DF3 – Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive (28 h)
Vie collective, place de la famille, importance d'une communication adaptée, activités et organisation.

DF4 – Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l'état de santé (28 h)
Notions essentielles d'anatomie et de physiologie, situations pathologiques, notion de maladie, démarche d'observation et d'évaluation, signes psychologiques et comportementaux, fonctions cognitivo-comportementales.

DF5 – Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées (28 h)
Situations de soins, pathologies gériatriques associées, notions de pharmacologie, démarche et techniques de soins, dimensions éthiques, accompagnement de fin de vie.

Méthodes pédagogiques

Alternance d'apports théoriques, d'échanges, de mises en situation et de réflexion autour de la fonction.
Supports : diaporamas, films, vidéos, travaux en groupes.
Remise d'un support de cours.
Pré-test et post-test en début et fin de formation.
Réalisation d'un mémoire, lu par le coordinateur et présenté oralement par chaque stagiaire. Une note est attribuée.

Évaluation et validation

Pré-test et post-test, études de cas, présentation du mémoire, grille d'évaluation des acquis.
Délivrance d'une attestation de formation de 140 heures, permettant d'exercer avec la spécialisation ASG au sein de structures accueillant des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ou de troubles apparentés.