Aller au contenu principal

CLOE espagnol - communiquer dans un contexte professionnel - Niveau élémentaire A2

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_26559590F
Organisme responsable : Purple Campus Occitanie (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 15228 : Espagnol

Présentation de la formation

Objectifs

Cette formation vous permet d'acquérir et consolider les structures linguistiques et le vocabulaire nécessaire pour communiquer efficacement avec des  interlocuteurs hispanophones dans des situations professionnelles courantes, qu'elles soient formelles ou informelles. Niveau A2 du CECRL. Objectifs pédagogiques Lire et comprendre des documents simples et courts rédigés en espagnol Comprendre et exploiter des communications orales courtes et simples en espagnol Rédiger des écrits…

Cette formation vous permet d'acquérir et consolider les structures linguistiques et le vocabulaire nécessaire pour communiquer efficacement avec des 
interlocuteurs hispanophones dans des situations professionnelles courantes, qu'elles soient formelles ou informelles. Niveau A2 du CECRL.

Objectifs pédagogiques
  • Lire et comprendre des documents simples et courts rédigés en espagnol
  • Comprendre et exploiter des communications orales courtes et simples en espagnol
  • Rédiger des écrits professionnels simples et courts en espagnol
  • Interagir à l'oral en espagnol dans des situations professionnelles simples et prévisibles

Programme de la formation

Communiquer de façon simple avec des interlocuteurs étrangers Vocabulaire professionnel courant Structures grammaticales Phrases et expressions simples et usuelles Formules d'accueil et de prise de congé, questions de courtoisie Questions et Réponses simples Adaptat° de sa communication au destinataire Compréhension écrite Lire et comprendre un document professionnel en espagnol Déterminer le thème et l'intent° principaux d'un écrit court Identifier les…

Communiquer de façon simple avec des interlocuteurs étrangers
  • Vocabulaire professionnel courant
  • Structures grammaticales
  • Phrases et expressions simples et usuelles
  • Formules d'accueil et de prise de congé, questions de courtoisie
  • Questions et Réponses simples
  • Adaptat° de sa communication au destinataire
Compréhension écrite
  • Lire et comprendre un document professionnel en espagnol
  • Déterminer le thème et l'intent° principaux d'un écrit court
  • Identifier les informat° nécessaires à la réalisation d'une tâche professionnelle de base
  • Sélectionner et exploiter les informations utiles pour répondre à une question professionnelle simple
Compréhension orale
  • Comprendre des énoncés courts et simples en espagnol formulés avec un débit lent et un vocabulaire courant
  • Identifier le thème principal et repérer l'intention générale de l'interlocuteur
  • Extraire les informations explicites nécessaires pour réaliser une tâche professionnelle simple, suivre une consigne ou exécuter une instruction de sécurité
Expression écrite
  • Rédiger des messages courts en utilisant des structures grammaticales élémentaires
  • Transmettre ou demander une informat° factuelle (heure, lieu, action à réaliser…) de façon compréhensible
  • Répondre à des situations professionnelles de base : informat° pratiques pour un client, consignes simples liées à l'accueil ou au séjour, consigne de sécurité élémentaire, instruct° de tri des déchets, message d'accueil adapté à un visiteur ayant des besoins spécifiques)
  • Compléter ou renseigner des documents professionnels simples (formulaires, fiches, courriels courts)
Expression orale
  • Interagir à l'oral en espagnol dans des situations professionnelles simples et prévisibles : transmission d'une consigne de sécurité, gestion d'une alerte, accueil et orientation d'une personne en situation de handicap, visite d'entreprise…
  • Donner ou demander des informations factuelles (heure, lieu, tâche à réaliser, consigne de sécurité élémentaire)
  • S'exprimer avec une prononciat° des formulations adaptées
  • Transmettre ou recueillir et traiter des informations professionnelles simples
  • Se présenter, présenter brièvement son parcours professionnel et ses projets
  • Présenter de façon simple son activité professionnelle : l'entreprise, les produits et services
  • Communiquer par téléphone
  • Communiquer au cours d'un déplacement à l'étranger : transports, hôtel, restaurant

Validation et sanction

CLOE espagnol - communiquer dans un contexte professionnel

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

20 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

    Publics : Tout public

Conditions de prise en charge
Prendre rendez-vous avec un conseiller du centre de formation concerné pour valider ensemble le projet professionnel et les prérequis en cohérence avec la formation. 7 jours au plus tard avant le début de la formation sous réserve d'acceptation de financement

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public en emploi
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Informations sur les publics

Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucun pré-requis Test de positionnement du réseau CEL : http://www.oscar-cel.com

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

78 AV D AZEREIX
65000 Tarbes

Responsable : Purple Campus Tarbes

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
78 AV D AZEREIX
65000 Tarbes
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes